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文档介绍
课题名称:第1课添画
课时:1课时
课型:
学****目标:
1、了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。
2、 通过本课教学,培养学生想象力和创新精神,让学生在参与美术活动中,学****相关的美术知识,提高审美情趣。
重点:
根据图片情境添加内容,学****简单的添画方法。
难点:
使内容与环境尽可能统一。
美术技能知识点:
主体物的添画,以及其大小色彩与背景的搭配。
教学准备:
风景图片一张(可以使用旧挂历)、剪子、胶水、彩色笔。
教学过程:
第一课时
(一)、激趣导入
出示添画作品,让学生欣赏。接着趁学生情绪高涨之时,介绍作品并出示课题:添画。随后,教师提问:
1、看了以后有什么感受能说说吗?
2、这些作品你们能做出来吗?
(二)、愤诽点拨
1、师:这些美丽的画纸除了自身很美,我们还可以添些内容使这幅画更生动。出示图片,组织同学分析画面情境,讨论问题:
(1) 如果以这幅画为背景添画,你认为可以添加什么内容?说一说理由。
(2) 你认为根据画面情境添画,应该注意什么?
师生共同归纳出三种添画方法:
,根据主题图片的需要,在自己收集的图片中找那些内容相关小图案,剪下贴到主题图片中,使画面更丰富生动。新课标第一网
,即用彩笔先在白纸上画出所需的图案,再剪下贴到主题图片中,使之变的更加有情趣。
,体现小作者的构思。通过多种方式,使学生能最大限度发挥其想象力、创造力。(板书:选材—构思—制作)
2、播放教学课件,根据图片内
课时:1课时
课型:
学****目标:
1、了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。
2、 通过本课教学,培养学生想象力和创新精神,让学生在参与美术活动中,学****相关的美术知识,提高审美情趣。
重点:
根据图片情境添加内容,学****简单的添画方法。
难点:
使内容与环境尽可能统一。
美术技能知识点:
主体物的添画,以及其大小色彩与背景的搭配。
教学准备:
风景图片一张(可以使用旧挂历)、剪子、胶水、彩色笔。
教学过程:
第一课时
(一)、激趣导入
出示添画作品,让学生欣赏。接着趁学生情绪高涨之时,介绍作品并出示课题:添画。随后,教师提问:
1、看了以后有什么感受能说说吗?
2、这些作品你们能做出来吗?
(二)、愤诽点拨
1、师:这些美丽的画纸除了自身很美,我们还可以添些内容使这幅画更生动。出示图片,组织同学分析画面情境,讨论问题:
(1) 如果以这幅画为背景添画,你认为可以添加什么内容?说一说理由。
(2) 你认为根据画面情境添画,应该注意什么?
师生共同归纳出三种添画方法:
,根据主题图片的需要,在自己收集的图片中找那些内容相关小图案,剪下贴到主题图片中,使画面更丰富生动。新课标第一网
,即用彩笔先在白纸上画出所需的图案,再剪下贴到主题图片中,使之变的更加有情趣。
,体现小作者的构思。通过多种方式,使学生能最大限度发挥其想象力、创造力。(板书:选材—构思—制作)
2、播放教学课件,根据图片内
二年级美术第1课添画小学美术课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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