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写字课课件.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约24页 举报非法文档有奖
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书法课
一、汉字的起源的传说
仓颉(jié)造字
仓颉也称苍颉,相传仓颉在黄帝手下当官,黄帝让他管理牲(shēng)口、食物的数目,可慢慢地,牲口、食物的数量越来越多,光凭脑袋记不住了。于是仓颉整日整夜地想办法,先是在绳子上打结记录个数,用不同颜色的绳子表示不同种类的牲口,食物。
黄帝见仓颉这么能干,又让他管理部落人口,数量增多后,这种方法又不管用了。正当仓颉烦恼之时,遇到了几个老人在争辩找羚(líng)羊走哪一条路,他们是根据路上羚羊留下的脚印判断的,仓颉灵机一动:一个脚印能代表一种动物,那我为什么不能用一种符号表示我要记的东西呢?于是他兴高采烈地回到家,创造了许多符号,并渐渐形成了文字。
实际上,这只是一个有趣的传说,文字不是一个人就能创造出来的,它的形成经历了很长很长一段时间,凝聚了很多人的智慧。
在汉字史上,汉字形体经历了两次重大变革。
甲骨文--金文--籀文--小篆
隶书—楷书—草书—行书
古汉字(形象的表意汉字)
今汉字(符号的表意汉字)
zhòu
头正
身直
臂开
足平
拇指中指捏笔杆
指离笔尖一寸远
中指在下托住笔
其余指曲要自然
基本笔画书写要点
1、长横就像蚕宝宝,两头饱满都藏点。左边低,右边高。
2、起笔稍顿,轻轻写个点,回推一下向右行,行笔长长中间轻,收笔先顿再回推。

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  • 时间2018-11-13