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关于RFID心得体会射频识别原理与应用实验心得体会大二的时候学****物联网导论,知道了RFID是物联网的关键技术。通过本学期前十几周的课程学****了解了RFID的结构、原理和协议等知识,但是却并不知道它的应用如此广。对照着实物来了解一种技术,使得之前所学的知识更加实在了。我明白了不同频率下标签的具体样子,对标签识别范围有了更直观的感受,见到RFID的先进和神奇之处,更加深了我对各个知识点的印象。这几次的RFID实验,虽然大多是验证性的实验,并不需要编程或者设计硬件结构,但是,也使得我对于RFID,对于验证性实验,有了一些改观。实验使得我对于RFID有了更深的兴趣。学****最好的方法,就是将理论和实际结合起来,亲身感受到这项技术的方方面面的时候,才能明白自己哪一部分的知识已经掌握了,而哪一部分还需要多加了解。做实验的过程中形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识。在实验过程中和老师同学及时的沟通交流是很重要的。正是如此,我更加了解了实验的意义,懂得了RFID在物流和交通中的应用,也对RFID有了更多客观的看法。这几次实验获益良多,但是建议未来可以在做验证性实验的时候,一边做,老师一边讲解,相信效果会更好,记忆会更加深刻。我们的实验是用联创中控的实验箱。实验箱上包含很多实验模块,比如各种频段的RFID读写器开发板,各种RFID标签,RFID应用模块,嵌入式系统等等。在实验也学到很多知识。例如我们在学****RFID认知实验——915M模块,RFID认知实验——ETC模块,RFID认知实验——-RFID技术敃学实验平台癿使用斱法和无线射频的使用。在做流水灯实验,蜂鸣器控制,串口控制LED的时候都有很明显的现象,一个个实验模块在我们的操作下数码管有规律的亮起,蜂鸣器也响起来了,通过这些实验让我更加深刻的了解了RFID编程,和单片机编程差不多,同样是对硬件的开发。在做A类通信信号接口—的通信的实验中使用RF工作场癿ASK100%调刢原理来产生“暂停”间癿通信。PCD场癿包经线应单调递减到小于初始值HINITIAL的5%,并至少在t2时间内保持小于5%。该包经线应符合。做了那么多的实验我也从对RFID的懵懂到认知,意识到RFID在未来的世界里应用更加的广泛,造福我们社会做出更大的贡献。而它的前景也得到很多大学生的青睐。进入这行已经有3年半了,到09年7月份刚好工作了4年,4年以来一直专心于RFID应用开发,实际参与过不下20个项目实施和二次开发,07年跟着市场人员对广州深圳的一些厂家有过登门拜访,今年年初,进了这个在东莞最有影响力的RFID开发公司,一直工作到现在,这一年来参与了几个重要系统的改进和新产品的设计,也参与了和金蝶用友的合作适宜。在这些实践的过程中,对所处的这行有所了解和认识,特次总结一下积累的经验和行业认识,最后规划下自己对未来RFID系统的设想。射频技术 RFID实训报告班级:指导老师: 实训课题: 组员:实训时间:实训地点: 1、了解RFID的基本概念 2、掌握RFID系统硬件射频设计技术 3、了解防碰撞算法 4、熟练掌握RFID应用系统设计技术 RFID技术利用无线射频方式在阅读器和射频卡之间进行非接触双向数据传输,以达到目标识别和数据交换的目的。最基本的RFID系统由三部分组成: (Tag,即射频卡):由耦合元件及芯片组成,标签含有内置天线,用于和射频天线间进行通信。 :读取(在读写卡中还可以写入)标签信息的设备。:在标签和读取器间传递射频信号。标签若干、计算机、工具箱、示波器,接线连接电源线及串口通讯连线。听到一声蜂鸣器响后,可进行如下操作: 1、打开PC_Software_Setup文件夹,按照里面的安装说明操作后,运行打开操作界面,设置好本机正确的端口,这也可以根据情况在安装时进行设置。 2、查询标签ID 将标签放于仪器天线之上,或拿在手里离天线30CM之内处。确认系统已经和计算机连接好,串口设置界面如下图所示:选中“mand,点击“Run”,即可得到正常标签的UID。 UHF900MHzmodule的操作界面如下图所示: 3、通过示波器观测输出的编码信号:连接示波器,使用CH2探头,地接到XP505,探针接到XP503的Pin2;设置示波器:触发源选择CH2,其它的按照指导书设置,观察示波器出现的波形。 4、观测系统产生的载波信号:使用CH1探头,地接到XP500的Pin2,探针接到XP500的Pin1,触发源选择CH1,其他设置参考指导书,启动连续Inventory测量,观察输出波形。 5、通过示波器观测输出的调制信号:使用CH1探头,地接到XP501的Pin2,探针接到XP501的Pin1,触发源选择CH1,启动连续Inventory,测量观测调制信号。 6、通过示波器观测放大后的RF输出信号:使