材料现代分析测试方法,答案.docx

材料现代分析测试方法,答案第一章 ?每个分支的研究对象是什么?,为什么?用CuKαX射线激发CuKα荧光辐射; 用CuKβX射线激发CuKα荧光辐射;用CuKαX射线激发CuLα荧光辐射。“相干散射”、“非相干散射”、“荧光辐射”、“吸收限”、“俄歇效应”、“发射谱”、“吸收谱”? ?它与可见光、紫外线等电磁波的主要区别何在?用哪些物理量描述它?? 6.Ⅹ射线具有波粒二象性,其微粒性和波动性分别表现在哪些现象中? ,电子在与靶碰撞时的速度与动能以及所发射的连续谱的短波限和光子的最大动能。 ?某物质的K系荧光X射线波长是否等于它的K系特征X射线波长? ?其短波限?0? 限?k? hceV k hceV ? ?10 V 3 与某物质的吸收? ?10 Vk 3 有何不同? 10.Ⅹ射线与物质有哪些相互作用?规律如何?对x射线分析有何影响?反冲电子、光电子和俄歇电子有何不同? ,Ⅹ射线管中电子击靶时的速度和动能,以及所发射的连续谱的短波限和光子的最大能量是多少? ?K吸收限为什么只有一个而L吸收限有三个?当激发X系荧光Ⅹ射线时,能否伴生L系?当L系激发时能否伴生K系? =?,铁的λKα=?及钴的λKα=?,试求光子的频率和能量。试计算钼的K激发电压,已知钼的λK=?。已知钴的K激发电压VK=,试求其λK。 ,试计算这种铅屏对CuKα、MoKα辐射的透射系数各为多少? ,试求CrKα和MoKα的穿透系数。 Ⅹ射线束的强度降低为原来的%,试求这种Ⅹ射线的波长。试计算含Wc=%,Wcr=4%,Ww=18%的高速钢对MoKα辐射的质量吸收系数。 Ⅹ射线管发射的Ⅹ射线能激发放置在光束中的铜样品发射K系荧光辐射,问需加的最低的管压值是多少?所发射的荧光辐射波长是多少? %?如果入射X射线束中K 1,滤波后的强度比是多少?已知μmα=/g,μmβ=290cm2α和Kβ强度之比是5:/g。 、Kβ辐射的强度比为5:1,当通过涂有15mg/cm2的Fe2O3滤波片后,强度比是多少?已知Fe2O3的ρ=/cm3,铁对CoKα的μm=371cm2/g,氧对CoKβ的μ m =15cm/g。 Ⅹ射线的振动频率和能量。 ,利用MoKα、RhKα、AgKαX射线画图,用图解法证明式的正确性。。再由曲线求出铅对应于管电压为30kv条件下所发出的最短波长时质量吸收系数。 。。CuK α1 -3 3 2 2 和CuKα2的强度比在入射时为2:1,利用算得的Ni滤波片之后其比值会有什么变化? 。。.?每个分支的研究对象是什么? 答:X射线学分为三大分支:X射线透射学、X射线衍射学、X射线光谱学。 X射线透射学的研究对象有人体,工件等,用它的强透射性为人体诊断伤病、用于探测工件内部的缺陷等。 X射线衍射学是根据衍射花样,在波长已知的情况下测定晶体结构,研究与结构和结构变化的相关的各种问题。 X射线光谱学是根据衍射花样,在分光晶体结构已知的情况下,测定各种物质发出的X射线的波长和强度,从而研究物质的原子结构和成分。,为什么?用CuKαX射线激发CuKα荧光辐射;用CuKβX射线激发CuKα荧光辐射;用CuKαX射线激发CuLα荧光辐射。答:根据经典原子模型,原子内的电子分布在一系列量子化的壳层上,在稳定状态下,每个壳层有一定数量的电子,他们有一定的能量。最内层能量最低,向外能量依次增加。根据能量关系,M、K层之间的能量差大于L、K成之间的能量差,K、L层之间的能量差大于M、L层能量差。由于释放的特征谱线的能量等于壳层间的能量差,所以K?的能量大于Ka的能量,Ka能量大于La的能量。因此在不考虑能量损失的情况下:CuKa能激发CuKa荧光辐射;CuK?能激发CuKa荧光辐射;CuKa能激发CuLa荧光辐射; “相干散射”、“非相干散射”、“荧光辐射”、“吸收限”、“俄歇效应”?答: ⑴当χ射线通过物质时,物质原子的电子在电磁场的作用下将产生受迫振动,受迫振动产生交变电磁场,其频