第三节 声音的特性.doc

莀第三节声音特性肅姓名班别(1课时)、物体在每秒中振动的次数叫频率,频率的单位是赫兹,简称赫,符号HZ。人能够听到的频率范围是20HZ到20000HZ,高于20000HZ的声音叫超声波,低于20HZ的叫次声波。螀2、音调的高低跟发声体的频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低。袆3、声音的强弱叫响度,响度的大小跟发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大;莄振幅越小,响度越小;响度还跟距离发声体远近有关。蚂4、音色跟发声体的材料、结构等有关,不同的物体发出的声音音色不同。艿5、声音的三大特点有__音调_、_响度__、(一)、音调:螁1、如图,将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面蚈的边沿,使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的莆顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声膃音。然后回缩一些,使它的1/2伸出桌外,再膃次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感肈受到声音随之发生变化。类似实验再做几次,可以得出的与声音有关的结论是:音调与频率有关,频率越大,音调越高肇2、声音是由于物体的振动而产生,但我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率低于20Hz(选填"低于"、“高于”)。这种听不到的声波有很强的破坏性。芄3、吹奏笛子时,笛内的空气会振动发出声音;按住不同的笛孔,声音的音调就会改变。芁4、(08泰州)地震时会产生次声波(频率低于20Hz).在远离地震中心、人无震感的区域,,() 、不带花粉的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次,带花粉的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动300次,有经验的养蜂人,可以通过听蜜蜂的声音来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来,这主要是根据:()莅A、蜜蜂出去时响度小,回来时响度大B、蜜蜂出去时音调低,回来时音调高莀C、蜜蜂出去时响度大,回来时响度小D、蜜蜂出去时音调高,回来时音调低膁6、用笔在梳子齿上滑动,当笔滑动加快时,梳子发出的声音()薈A、响度越来越响B、音调越来越高C、响度和音调都越来越高D、没有什么区别膃(二)响度:螂1、一些同学在嘈杂的课间听MP3,为了听的更清晰,往往需要增大音量,这相当于增大了声音的响度,长此以往会使他们的听力下降。蚀2、常用高声大叫和低声细语来形容人说话的声音,这里的“高”和“低”是指声音的音调。芈3、(08海南)小王和小强练****敲鼓,小王大力敲,小强用较小的力敲,鼓发出的声音不同的是:(三)音色:聿1、春节联欢晚会上,口技演员在惟妙惟肖的模仿一些乐器和动物的声音,他主要是模仿声音的音色。螄2、买瓷器时,人们会敲一敲瓷器通过声音来判断是否损坏,主要是根据声音的音色来辨别的。、(09济宁)为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是()葿薅肃莁袈芅肄2、(09广东)在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的()