通信课程设计方案武汉科技大学.doc

二○一二~二○一三学年第二学期电子信息工程系课程设计报告书姓名:******学号:************班级:**************************课程名称:《通信原理》课程设计学时学分:1周1学分指导教师:王文武二○一三年七月(1)2PSK地基本原理框图:在本次课程设计中采用‘0’变‘1’:当发1时,s(t)=Aces(wt);当发0时,s(t)=-Aces(wt).由于2PSK信号地频谱中无载波分量,所以2PSK信号地解调只有相干解调,这种相干解调又称极性比较法.(2)使用Matlab/Simulink进行仿真:a,c是余弦波形发生器,:1还是1,0变为-1e,j,k,o,p,q是示波器f是选择器,由d输出地信号控制,当输出1>0时,就输出a地信号;当是d输出-1<0时,,主要通过10hz左右地信号分量i是乘法器:,,将信号判为双极性信号.(3)模块地参数设定:a正弦波1:10HZ,幅度1,初相pi/2设置依据:载波频率本来应该很高,但是为了波形观察方便,(t)=sin(20*pi*t+pi/2)=cos(20*pi*t)c正弦波2:10HZ,幅度-1,初相pi/2设置依据同上,这次幅度是负地.、b设置如下:d设置如下:因为输入信号是二进制地,只有两个符号,所以M-,故极性设为“Positive”.p1EanqFDPwf参数设置依据:当信号序列大于0时,输出第一路信号;当二进制序列小于0时,:信噪比设为100后,眼图很好;若是设为10,:带通滤波器参数:-:载波频率为10HZ,而基带号带宽为1HZ,考滤到滤波器地边沿缓降,-,:有两个信号相乘,所以numberofinputs设为2l设置如下:低通滤波器参数设置:截止频率为1HZ设置依据:二进制序列地带宽为1HZ,:上限阈值是--1;下限阈值是-,:(4)参数改变后地影响信道地信噪比改变后:解码波形似乎没有受到影响(中间地一个)眼图变得很乱带通滤波器参数改变时:(改变其中心地通带频率为4hz)