乒乓球校本课程开发.doc

乒乓有型欢乐无限——乒乓球校本课程开发摘要: 依据学校办学理念,遵照办学目标,通过校内调研,确定乒乓球校本课程。加强师生思想上认识;加强领导管理,健全评价机制;完善学校硬件和软件;创设乒乓球学****训练氛围;精心设计教材,提高课堂效率;教师深入研究,在运动中塑造学生品质;通过各种比赛,提高学生技能;组织教练组成员定期进行培训,聘请校外教练担任学校顾问,聘请市教体系统乒乓球冠军为老师培训;学生球技突飞猛进,意志品质得到提升,身体素质有很大提高。一、办学理念追求和谐,享受快乐。二、办学目标面向全体,全面发展。校内调研,确定课程(一)乒乓球是我国国球乒乓球运动方便,简单,锻炼全面,运动量合适,有趣,综合锻炼效果好;小学生练****乒乓球好处很多,有助于提高孩子的灵敏度和思维能力,而且练****乒乓球还有助于改善视力。成绩提升兴趣我校乒乓代表队近年来每年都参加市小学生乒乓球赛,并取得了较好的成绩,一定程度上可以说是乒乓球传统学校;我校现有一个乒乓球场地和一个乒乓球室,有两位教师拥有过硬的球技且教学能力很高;乒乓球文化一直以来也是我校的活动项目,学生普遍都喜欢乒乓球运动。通过以上调研,我校决定把乒乓球运动作为一项校本课程来开发。四、广泛发动,全面普及为了让乒乓球运动成为全校每一位教师,每一位学生的共同目标。我们重点做了以下工作:(一)加强认识,明确目的首先通过阅报栏、板报、广播站、校报、流动板报以及政治学****宣传确定这一校本课程的目的和意义。让大家明白,学校开发这一校本课程是为了更好地遵循办学理念,落实办学目标,号召大家积极投身到开发工作中来,每人都为课程的开发出份力。(二)加强领导,健全机制我们成立了开发领导小组和教练组,领导小组由校长任组长,学校各部门负责人任组员,教练组由学校教师中乒乓球水平较高且有志于培养学生的人担任。学校召开开展乒乓球教育教学的会议,会议制定了我校乒乓球校本课程的规划、实施方案,公布了乒乓球主管领导和教练。(三)完善硬件,提升软件虽然我校乒乓球队近几年成绩不错,但我们明白,一花独放不是春,百花争艳春满园。学校的办学目标是面向全体,全面发展,因此开发的第一步就是在全体学生中全员普及乒乓球运动。2014年9月,我校一次性购进了八张红双喜牌乒乓球桌、发球机等相应的乒乓球训练器材,占用了学校老师的停车位,同时把教师会议室改造成一个室内乒乓球室,让老师和学生打球;设计制作乒乓球文化墙,让学生了解更多乒乓球知识。顿时,全校师生为之一动,为之震撼,乒乓球爱好者更是欢呼雀跃、跃跃欲试。根据学生的实际情况,学校自编了乒乓课教材。通过寻找相关的资料研究讨论,确立以学生的学****和锻炼为中心,在选择内容和安排上,既考虑体育锻炼的实际性、科学性、也增加趣味性,让学生达到“懂、会、乐”的体育效应。创设氛围,增设课程随着乒乓球运动在全校学生中蓬勃发展,我们发现,不少学生只停留在初步的游戏,玩玩而已的阶段,有畏难和不求精通的现象。因此我们下一步就从创设乒乓文化氛围和增设乒乓课程方面入手。(一)加大宣传力度继续在全校加大宣传力度,宣传我国乒乓健儿和学校历届乒乓队所取得的成绩,定时组织学生观看乒乓世界的精彩片段,号召大家向他们学****让每个学生较多地了解乒乓球的光辉历史,激发学生的爱国热情,民族情感。搞好学校公众号中“乒乓球校本课程”的建设和完善工作,丰富内容,提升品位,扩大知名度。(二)