中考植物光合作用、呼吸作用实验探究专题.docx

中考植物光合作用、呼吸作用实验探究专题1、观察下图回答下列问题:(1)图中从二氧化碳到氧气的生理过程可以表示叶肉细胞的              作用;(2)植物体能够把根部吸收的水分通过       (导管或筛管)不断地运输到顶端,动力主要来自叶的             (3)在农业生产上,为保证作物有效地进行光合作用常采用的方法有                     (4)绿色植物制造的氧气,生物的呼吸作用和有机物的分解排放的二氧化碳维持着生物圈中的                      。(5)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要来自      作用所释放的能量。该过程的文字表达式为                            (6)农村常常利用地窖贮藏种子、果蔬,原因是地窖里二氧化碳浓度较高,有利于     (提高或降低)呼吸作用。2、以下是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。作用是                               (2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。(3)几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片(4)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热的目的是                ,叶片变成           (5)用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加         (6)稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到叶片没有遮光的地方变成了          (7)此实验说明了                                                          (8)既是生产有机物的“车间”,又是将光能转变为化学能的“能量转换器”的细胞结构是__________________3、如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物的细胞结构示意图,请根据回答问题(说明:[]填写相应数字) (1)A代表的生理过程是,它主要是在图乙中的[5] 内进行的,所有的细胞时时刻刻都在进行该生理过程.(2)B代表的生理过程是, 是该过程的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它是由一对半月形的细胞﹣﹣,另一方面在炎热的夏天能降低表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤.(3)C代表的生理过程是,它将能转变为能,储存在细胞中,它进行的结构是图乙中的[4] .(4)图乙中的[1]是,它能控制物质的进出;切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质是存在于[ ] 中;细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是[ ] .4、图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。请据图回答:(1)图中【A】__________是进行光合作用的场所。(2)光合作用的原料是图中【③】________和【④】_________。(3)光合作用的产物是图中【①】________和【②】_________。(4)、如图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处(心形)从正反面遮住,,选择的叶片摘下,去除叶绿素,加碘液处理后的变化是:(1)A(心形)处颜色__________,原因是__________,从而说明了__________是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件.(2).(3)C处没有变蓝,说明__________是植物进行光合作用的场所.(4)用不透光的黑纸把A处从正反两面遮住,是为了__________与B处进行__________.(5)、生物小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置,接着进行了以下实验:①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液,:(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是__________.(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是__________.(3)叶片甲滴加碘液后出现的现象是___