汉语言文学 专业实习教学大纲.doc

一、实****教学安排实****编号实****名称实****性质开课单位实****天数实****学时实****学分适用专业现代汉语教学实****中文系1周汉语言文学基础写作教学实****中文系1周汉语言文学、戏剧影视文学中国现当代文学教学实****中文系1周汉语言文学师范实****教学实****中文系4周804汉语言文学(师范方向)二、现代汉语实****教学大纲(一)实****的目的和要求本课程实****的目的是为了加强学生对实际语言生活与语言教学的了解;培养和训练学生的语言观察能力,以及运用现代汉语的有关知识分析问题、解决问题的基本能力,并为撰写毕业论文奠定基础。汉语言文学专业的本科生都应参加这一课程的实****不得免修。每一位学生实****完后均须撰写实****报告,并由指导教师对实****报告评定成绩。所评定的成绩占该门课程总成绩的30%。(二)实****的内容、形式、方法和时间安排1、本课程的实****主要放在“现代汉语(Ⅱ)”进行,区分师范方向和非师范方向。师范方向主要结合教学实践设计实****的内容和形式,如“模拟教学”、“教学改革”、“教育现状”等;非师范方向主要结合语言现象展开调查与分析,如“大学生语言应用观调查”、“网络语言的调查与分析”、“大学校园言语社区的语言运用特点分析”等,总的要求是要能够理论联系实际,学以致用。2、实****的方式可以多种多样,可以集体组织或以小组为单位。实****过程中应注重社会调查和数据分析,注重知识的综合运用能力,注重解释能力和建议能力。3、实****时间一般控制在1周以内。原则上安排在实****课程的教学周期内进行。(三)实****报告与作业的内容、格式和要求1、实****报告与作业的内容:在指导老师的具体指导下,紧紧围绕着实****的内容进行,要求过程和结论真实、具体和明晰。2、实****报告撰写格式及要求:(1)格式要求:①首页为“提纲”(单独起页)②中间为正文(标题下面附内容提要)③末尾页附参考文献目录(2)字体要求①“提纲”、“内容提要”、书面材料“题目”均为黑体,4号;内容为宋体,5号。②正文一级标题,标题序号为“—、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点;二级标题,标题序号为“(一)”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点;三级以下标题,三、四、五级标题序号分别为“1.”、“(1)”和“①”,与正文字体字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点,否则,标题后必须加句号。每级标题的下—级标题应各自连续编号。二级以下标题及正文:宋体,小4号。(3)排版要求①段间空1行。②正文内注释:凡遇有注释数据资料出处的,均注于当页底,页下注在—个以上者,用阿拉伯数字顺序标出。③行间距:。④页边距为:天头(上)20mm,地脚(下)20mm,订口(左)20mm,翻口(右)15mm。⑤纸型:A4。:①封面(见附件一)②报告提纲③正文及内容提要④参考文献索引⑤封底。(四)实****考核方式和成绩评定标准1、考核内容(1)实****的基本情况与表现。(2)实****报告的内容与文字表达。、良、及格和不及格四个等级。(1)由个人填写实****成绩评定表(见附件二)中的基本情况,由两名同学签署证词、实****指导教师签署评语,并由系实****指导委员会主任签字、加盖公章。(2)实****报告应由两人评定,其中一名为被调查或接收单位有关负责人,另—名为指导教师。由系实****指导委员会最终审核。如有质疑,实****学生及指导教师有义务作出答复。(3)实****报告不接受补写。学生和指导教师应在规定时间内将实****成绩评定表、实****报告(内含报告成绩)交系实****指导委员会。逾期作缺交处理。4、实****报告的字数不得少于3000字。(五)实****参考书及有关资料指导教师可根据实际情况指定或推荐,本大纲不作具体规定。(六)实****的组织、管理与指导1、由系实****指导委员会(待成立)负责安排、组织并实施有关课程的实****计划。实****指导委员会由系主任或主管教学的副系主任担任主席。实****指导任务原则上由任课教师和同学科(同教研室)教师共同承担。2、教学实****必须配备指导教师。3、指导教师应由具有中级或中级以上专业技术职称的教师担任。4、一位指导教师每次指导学生数量原则上以不超过10人为宜。5、指导教师应认真履行职责,指导学生完成好实****的全过程。以下是指导教师指导实****工作的具体细则:(1)对学生进行实****前的辅导,辅导内容包括:①使学生明确选题的范围及实****方式;②向学生介绍实****的方法。③向学生介绍资料查找的一般方法,介绍一些基本工具书及相关资料;④使学生明确实****报告的写作要求、—般格式、打印要求及时间安排;⑤学生和导师间建立可靠的联系方式。(2)学生拟订选题提交后,导师应及时就其实****方式、选择的题目等提出指导意见。(3)督促学生填写实****教学鉴定表,写明参加实****的基本情况,同学的鉴定意见等。(4)实****结束后,导师对学生提交的初稿提出修改意见,直至定稿。(5)对学生的实****报告给予客观公