心理团体活动策划书.docx

心理团体活动策划书篇一:团体心理活动策划方案心理团体活动策划方案一、活动时间:周六下午二、活动地点:科技楼108 三、活动对象:心理班全体成员四、活动主题:架起沟通的桥梁,体会领导的艺术五、活动目标:1、引导组员们发现沟通的真谛。 2、学会从微表情和细节处观察别人。 3、体会组织中领导的重要性,培养领导意识,学****如何在组织中正确的实施领导。六、活动内容: 热身游戏 1、带领者引导同学发出四中声音:握拳互相敲击,用力鼓掌,两手轮流拍大腿,跺脚 2、想象一幅《雨点变奏曲》:小雨--握拳互相敲击,中雨--用力鼓掌,大雨--两手轮拍大腿,暴雨--跺脚。 3、各位同学们好,现在即将为您播报本周六盛乐校区的实况天气预报,晴转多云,突然开始下小雨,小雨变成中雨,中雨变成大雨,大雨变成暴雨,暴风雨变成大雨,大雨变成中雨、、、、、、最后雨过天晴,今天的气象预报就到这里。(可以随时不断变化) 4、最后,“让我们以暴风骤雨的掌声开始今天的活动!”活动一“生日线”(一)活动目的: ,语言仅仅是其中的一种。 。 ,理解他人,体验沟通的差异。(二)规则:(轻音乐) ①每位学生要按照自己真实生日的月份和日期按顺序排列成一个U形,1月1日出生的在A点,12月31日出生的在B点,如图所示。②全过程所有学生都不能说话,只能用肢体动作等进行表达。③任务完成后指导者会进行检查,如果有人站错位置,站错位者和后一位同学将会接受惩罚。(说排错原因和感受并表演节目) ④当每位学生都清楚了游戏的规则后,活动开始,限时3分钟。(三)相关讨论: ? 引导方向:,还有肢体语言等多种方式,语言只是一种工具,通过它我们的意愿和思想就得到交流,它是我们灵魂的解释者。。当你认为沟通很必要并且乐于这样做的时候,就会想办法克服沟通的障碍,达到目的。,带头人很重要。。 ? 引导方向:沟通前要事先选择合适的渠道和方法,细心地组织安排也是不容忽视的方面。活动二“缺失的一角”(一)活动目的: ,培养领导意识。 。(二)规则:(欢快音乐) ①六组同学每组派4人参加比赛,进行比赛。②将事先准备好的被裁成4块的图片,随机分给组员。③分好图片后下令让所有同学开始寻找班内拿着另外3块图片的同学,然后重新组成新的小组④记录重新拼组的时间,对前三组进行奖励(三)相关讨论: ? 引导方向:,,班级也是如此。 2、对活动有什么提议? 七、分享收获 1、请成员分享有关团体的感受和体会:团体中对你最有帮助的经验是什么?怎样将团体所学的运用到日常生活中? 篇二:大学生团体心理活动策划书大学生团体心理活动策划书团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学****体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学****新的态度和行为方式,以发展良好的生活适应的助人过程。团体心理辅导为参加者提供了一种良好的社会活动场所,创造了一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,使成员可以以他人为镜,反省自己,深化认识,同时也成为他人的社会支持力量。团体心理辅导可以互相支持,集思广益,特别适于人际关系适应不良的人。团体心理辅导结合一定的心理训练和辅导,对于提升人的心理素质和综合能力具有特别重要的意义。活动目的 1学****发现别人的优点并加以欣赏,促进相互肯定与接纳;增加个人自信心;○认识他人 2培养同学之间的团结意识,让同学们感受到集体力量的伟大○ 3帮助队员释放压抑情绪,提高参加活动的兴趣○二、活动时间**年**月**日三、活动地点***** 四、参加活动的人员: ****** 五、活动方式活动一:我的优点你来说游戏目的: 1、学****发现别人的优点并加以欣赏,促进相互肯定与接纳; 2、增加个人自信心; 3、认识他人; 过程: 1、7人一组围圈坐 2、请一位成员做或站在团体中央,向大家介绍自己的姓名、个性、爱好等; 3、其他人轮流根据自己对他(她)的了解及观察说出他(她)的优点及欣赏之处(如性格、相貌、待人接物)然后被欣赏的成员说出那些优点是自己以前察觉的,那些是不察觉的。每个成员到中央带一次高帽。规则: 1、必须说优点; 2、夸别人的优点时态度要真诚,不能毫无根据的吹捧,这样反而会伤害别人; 3、参加者要注意体验被人称赞时的感受如何;怎样用心去发现别人的长处;怎样做一个乐于