2017学校先进集体事迹材料.docx

2017学校先进集体事迹材料篇一:2017毕业生推荐材料国家级重点学校国家级职业培训基地江苏省常州技师学院 ChangzhouTechnicianCollegeChangzhouHighSkilledWorkersSchool 2017届毕业生就业推荐材料系部专业班级学号姓名联系电话江苏省常州技师学院2017届毕业生就业推荐表系部:姓名:学号: 自荐书篇二:先进班集体事迹材料(三年级) 先进班集体事迹材料 xx区中心路小学三年级四班,是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。一、健康向上的班风良好的班风来自于严格、民主的班级管理制度。在班级管理中,班主任xx老师有意识培养学生的民主参与意识,集中师生的共同智慧,实现师生的共同管理。每学期初,班级都会根据本班实际情况,利用班队会组织学生学****对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生在班集体中受到教育。课后组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、同学相处、课堂纪律等方面都作了明确的规定,这使得班级舆论导向正确。全体学生对班集体具有较强的认同感、归属感。如:每天佩戴红领巾、争做环保小卫士,集合队伍快静齐,班主任老师和班干部不定期抽查,让表现优秀学生的作示范员,享有检查的资格,去督促做得不够好的同学。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好。小到文具的整理、一把笤帚的摆放,大到班队会的组织与授课,学校多项活动的组织和参与,学生都能各负其责,班主任作为指导和评价者予以辅助。学生们集会能做到快静齐,在校园看到纸片、树叶主动捡起,遇到来校检查的领导和学校老师主动上前问候,因为作为中心路小学一员的责任感、荣誉感已经扎根于孩子们心中。经过班级成员共同努力,形成了遵纪守法、团结友爱、积极向上、民主和谐、文明健康的优良班风。二、朴实进取的学风同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学****兴趣高、学风浓厚是班级建设的突出成果。这与各科老师的指导和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学。大部分同学对作业练****毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学****不肯放松。学风进取还表现在同学们在学****中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好, 大家平时聚在一起,讨论学****各自介绍自己擅长学科的学****经验,向别人请教自己薄弱环节的学****方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了团结,形成了奋发进取、锐意创新、合作探究的优良学风,班级呈现较强的凝聚力和向心力。在在校内外各项活动和测试中,孩子们集思广益,积极参与,努力拼搏,表现突出,取得了较好的成绩,具有集体示范作用,受到了家长和校领导、老师们的认可和好评。三、强烈的集体荣誉感三年级四班集体有强烈的集体观念,有自己的班级特色。学生推荐自己信任的班干部,组建班委会,定期召开班会。班干部工作积极性高,工作主动,为班级干实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能自觉完成自主作业,如背诵古诗、听写词语、口算练****等;开展好各项活动,如中队活动、课间