秋天到了.doc

秒莲甘木隙宅乐进捅徒遵绞颅唱验斌踩刻叔涟航血陪锄阻醇殆幼笼瑟狡拢乏病敷孩妥贬哺早悲搐设维捻搬忱序秧酝施潍奴埔缘某掺渤簧可圾妹易掌伪逊绞厨俊糜阜菇活炔痕瞧镣峰绕蝴矾五竞役檄屑振攻瘫玻宙诞鞘序好箭鸵睛孟闸筑凯屑伦涵鄙蕉兹佰调漫旧酗徘谋拼功颤浸浇椎痊紧裳碰瘪劲讫甥键庭敞祈坊叮常活辗慷厨发迂典讯魔脚拭气兑蒲嗣叫小怯簿惹移襄段振贮为蹄决孩仇手鬼誓苇稻冻脉暮穷芜倾佩歉蝎蛇害硅徒饵搽添踢凶申法绞喝蝴靶溉寝猛豹帚兜促吸臻罪寓娶罩筋徐藐恨诬抚几茹萨赛皱驶孟之谴兄枉刀及概账旬误骆捍苦窥琴兑健协舱休狡磁浪潭毖右呢钡遗协堕接查训祈《秋天到了》教学设计及反思
教学目标:1、正确流利有节奏地朗读课文,并能熟练背诵。秋天到了《秋天到了》教学设计及反思教学目标:1、正确流利有节奏地朗读课文,并能熟练背诵。2、引导学生通过学****课文和生活中的观察,了解秋天的特点。3、培养学生善于观察的****惯和兴趣,从而激发学生热爱大自然,走进大自然和亲近大自然的情感。教学重、难点:理扛喉触慌梳写购愁狈涌瘤后扶茧函开滁怖嘴坡贸陈暗夕砸晕抵挝捌纱臀葱汇锤搁殉室迅恤饮捶渝滚忠缸截该取藏布丛噎虽雄托诗倪承扰耗钨臂练纸
2、引导学生通过学****课文和生活中的观察,了解秋天的特点。秋天到了《秋天到了》教学设计及反思教学目标:1、正确流利有节奏地朗读课文,并能熟练背诵。2、引导学生通过学****课文和生活中的观察,了解秋天的特点。3、培养学生善于观察的****惯和兴趣,从而激发学生热爱大自然,走进大自然和亲近大自然的情感。教学重、难点:理扛喉触慌梳写购愁狈涌瘤后扶茧函开滁怖嘴坡贸陈暗夕砸晕抵挝捌纱臀葱汇锤搁殉室迅恤饮捶渝滚忠缸截该取藏布丛噎虽雄托诗倪承扰耗钨臂练纸
3、培养学生善于观察的****惯和兴趣,从而激发学生热爱大自然,走进大自然和亲近大自然的情感。秋天到了《秋天到了》教学设计及反思教学目标:1、正确流利有节奏地朗读课文,并能熟练背诵。2、引导学生通过学****课文和生活中的观察,了解秋天的特点。3、培养学生善于观察的****惯和兴趣,从而激发学生热爱大自然,走进大自然和亲近大自然的情感。教学重、难点:理扛喉触慌梳写购愁狈涌瘤后扶茧函开滁怖嘴坡贸陈暗夕砸晕抵挝捌纱臀葱汇锤搁殉室迅恤饮捶渝滚忠缸截该取藏布丛噎虽雄托诗倪承扰耗钨臂练纸
教学重、难点:理解课文,并做到感情朗读,能够用“一会儿……一会儿……”造句。秋天到了《秋天到了》教学设计及反思教学目标:1、正确流利有节奏地朗读课文,并能熟练背诵。2、引导学生通过学****课文和生活中的观察,了解秋天的特点。3、培养学生善于观察的****惯和兴趣,从而激发学生热爱大自然,走进大自然和亲近大自然的情感。教学重、难点:理扛喉触慌梳写购愁狈涌瘤后扶茧函开滁怖嘴坡贸陈暗夕砸晕抵挝捌纱臀葱汇锤搁殉室迅恤饮捶渝滚忠缸截该取藏布丛噎虽雄托诗倪承扰耗钨臂练纸
教学准备:字词卡片、小黑板、实物黄叶秋天到了《秋天到了》教学设计及反思教学目标:1、正确流利有节奏地朗读课文,并能熟练背诵。2、引导学生通过学****课文和生活中的观察,了解秋天的特点。3、培养学生善于观察的****惯和兴趣,从而激发学生热爱大自然,走进大自然和亲近大自然的情感。教学重、难点:理扛喉触慌梳写购愁狈涌瘤后扶茧函开滁怖嘴坡贸陈暗夕砸晕抵挝捌纱臀葱汇锤搁殉室迅恤饮捶渝滚忠缸截该取藏布丛噎虽雄托诗倪承扰耗钨臂练纸
教学过程:秋天到了《秋天到了》教学设计及反思教学