一年级下册数学各单元复习要点.doc

一年级下册数学各单元复习要点.doc:..一年级下册数学各单元复****要点第一单元:位置1>上下、前后、左右(1) 分辨上下、前后、左右的位置关系(2) 能够用这些词表述事物的位置关系2、位置:(1) 电影院的座位号(书本P8-4)(2) 表格中某个物体在第几行第几个。(如书本P6-做一做)(3) 某个物体要怎样移动才能到达某个位置。(如书本P8-5)3、 难点:(1)左右的相对性(2)站牌的前后4、 拓展:(1)、排队做操,小红前面有2人,后面有10人,这个队列共有几人?(2)、从上往下数我家在笫5层,从下往上数我家也在笫5层,这幢房子一共有多少层?(3)、如从前往后数和从后往前数小明都排在第3,从左往右数和从右往左数小明都排在第4,这个队列有多少人?第二单元:20以内的退位减法1、 能够用"破十法〃、〃想加算减〃计算20以内的退位减法2、 熟练掌握书本P23页的退位减法表(重点)3、 求未知数:如:(1)16—()二9、()—8=9>()—()=6(2)13-()<6,()里可填(),()里最大能填几,最小能填几。13-()>8,()里可填(),()里最大能填几,最小能埴儿。4、 能够看图解应用题:(会求〃还剩〃、〃还需〃类似的题)如:书本P25-7;拓展:(1)、看同一本书,小红看了12页,平平看了16页,问谁剩下的页数多?(2)、把4、5、6、7、8、9、10、21填入()里,每个数只用一次。第三单元:图形拼组1、 长方形对边相等;正方形四边相等。2、 数图形:(1)数有几个止方形拼成。(2) 数有几个正方体。方法:一层一层数,遮住部分直接由上一层加。(书本P100-11)(3) 摆一个正方形,至少要用(4)根同样的小棒;至少要用(8)个小正方体才可以拼成一个大正方体。3、 观察不同的面:(依据:上面二下面,左面二右面,前面二后面)(如:书本P29-4)4、补墙:方法一:数一数。先数出满的一排有几块砖;然后一层层数岀已经有几块了,还少几块,把少的块数写在那行的旁边;最后把少的数加起来。方法二:画一画。注意:砖的排列一般是隔行相同。所以画的时候,一定要画在上一行相应砖块的中间。建议:从作业中反应:画的方法错的比较多,所以最好用数的方法。(如:P29-5;)5、求面对面的面:方法:面对面的两个面中间隔一格,上下两个肯定是相对的。(如:书本P30-7;)第四单元:100以内数的认识1、 数的组成、读数、写数(1) 28、29、()、()、(); 52、()、()49、() 3个十和6个一合起来是();一个数个位上是9,十位上是2,这个数是()。十位上的数字比个位上的数字大8,这个数是()。87后面的第5个数是(),这个数个位上是(),十位上是()o100里面有()个十;100里面有()个一。(2) 从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。最大的一位数是(),最小的两位数是(),最大的两位数是()(3) 75,读作:七十五。注意:很多小朋友在读的时候会省掉中间的十,直接读七五,这是不规范的。2、 数的顺序:(书本P38页的百数表)(1)规律:竖着看:十个十个增加;个位上的数字都一样。横着看:一个一个增加;十位上的数字都一样。(2)应用:方法:先根据规律求出上下、左右的数,再求斜的