九年级政治 第一二单元测试卷 教科版.doc

九年级思想品德第一二单元测试卷(满分50分时间60分钟)第一卷单项选择题(闭卷25分钟)第二卷问答题(开卷35分钟)一、选择题(下列每小题的选项中,只有一个最符合题意,请将所选字母填入答题卡内,每小题1分,共16分)题号123456789101**********()①《南京条约》②《天津条约》③《北京条约》④《马关条约》⑤《辛丑条约》⑥《尼布楚条约》A.①②③④⑥B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤,渊源于中华民族五千多年的文明史。我们要发展社会主义文化,特别是要把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务。中华民族伟大民族精神的核心是(),“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们(),我们青少年应肩负起救国的责任,没有必要与其他国家和民族进行合作,不谋求任何个人利益,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任,我们有井冈山精神,有长征精神,有***精神。新中国成立后,新时代的民族精神有()①大庆精神②“两弹一星”精神③抗洪精神④载人航天精神A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④:“不要问美国给你们什么,要问你们为美国做了什么。”这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年。这句话对我们的启示是()①要对民族和国家负责②要树立“天下兴亡,匹夫有责”的观念③美国青年与中国青年不同④要肩负起中华民族伟大复兴的重任A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④,到2000年底,我国GDP超过10000亿美元,人均GDP超过800美元,这说明(),将①惠及十几亿人口②显示社会主义制度的优越性③证明只有社会主义才能救中国④促进全体人民走向“共同富裕”⑤在本世纪中叶完成⑥消灭剥削,实现大同理想。()A.①③⑤B.②⑤⑥C.①②④D.③④⑤8下列对我国的分配制度理解正确的是()①我国的分配制度会拉大贫富之间的差距②我国实行这样的分配制度是由我国的基本经济制度决定的③我国目前的分配制度已与社会的发展不相适应,应从根本上进行改革④我国应坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度A.①②B.③④C.①③D.②④“扶贫开发”为主题的倡议,号召先富起来的企业界人士以互惠互利、自觉自愿为原则,帮助贫穷地区培训人才,兴办项目,开发资源……这一倡议(),。近年来,党和政府十分关注民生,在全国各地实行和完善最低工资保障制度,推进新农村建设,取消农业税,减轻农民负担,实行“两免一补”促进农村义务教育事业的发展,实行普遍的社会保障制度,努力构建和谐安宁的社会环境。这样做①有助于让更多的人分享到经济繁荣的成果②有助于实