五年级语文下册第四单元测试卷.doc

五年级语文下册第四单元测试卷.DOC:..五年级语文下册第四单元测试卷姓名【五年级语文下册第四单元测试卷】座号得分班级第一部分基础知识积累与运用 (40)分、我会正确读下面拼音,能把词语写正确。(4)我能用“厂”画出带点字的正确读音。(4)1.)趣,花开我只把养花当作生活中的一种乐(Ie,yue得大小好坏都不计较,,眯起眼睛,细细地听着,仿佛在欣赏一首美妙的乐(Ie,yue)ft1、我能把下面词语补充完整后分类 ,再写一个同类的词语。⑸翩翩起()功德无()()烛夜游无()无尽赞扬品格的: ; 描写动作的: ; 四、 我能从括号里面选一个恰当的词语画厂。 (4) (简朴纯朴古朴)强歹U八、、■,他只把种花当作生活中的一种(兴趣乐趣趣味),但也得像老朋友似的(照管照顾照应).“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话点名了老舍先生对养花最真实的(感觉感触感受).五、我能按要求改写句子。(6))不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(.(改为拟人句),是件难过的事情・六、我可以修改下面有毛病的句子。 (6)〉后,刘老师的顽强精神被我深深地打动了 •,小明参加了100米跑比赛,他的成绩排在第二位,,我们一定要保卫好它,、我可以根据提供的语句把下面的句子补充完整,还能再写一副从课外积累的对联。 (6) . , . 淡妆浓抹总相宜•八、本单元我们学了三首古诗,其中一首诗描写春天景色的,请你把它默写出来■别忘了把作者姓名也写上(5) 作者, ■ , ■第二部分,阅读积累与运用一•阅读《养花》片断后,我能回答下列问题。我不是有腿病吗?不但不利于行,也不利于久坐•我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢他们•我工作的时候,总是写一会而就到院子里去看看 ,浇浇这棵,搬搬那盆,然后再回到屋子里再写一会儿,然后再出去•如此xunhuan(),让脑力劳动和体力劳动得到适当的 tiaojie(),有益身心,胜于吃药・要是赶上狂风暴雨或者天气突变 ,就得全家动员,抢救花草,十分紧张•几百盆花,都要很快强到屋里去,使人要酸腿疼,热汗直流•第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流•可是,这多门么有意思啊!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?,写词语.(2): ?(用-■-现在文中画出*)(2)4.”可是,这多么有意思呀!”你认为,”有意思”体现在那里?©) ?找出来抄在下面.⑵?二•阅读短〉后,我能回答下面问题。期中考试卷发下来了,?爸爸要是看了,准会批评我的•我灵机一动,想出了一个好办法 改分•我拿出红笔刚要改,手却颤抖起来我突然想到_一个少先队员能干这种事吗—但我又一想—如果不改分_回家一定会挨批评的•哎,形势所逼嘛!再说,就改这一次•我一边想,,我们学****gt; .学完这一课,我的心乱得像一团麻,因为我撒谎了,不是一个诚实的孩子•我想把改分这件事告诉爸爸 ,可(结果后果)会怎样呢?我有些害怕了・下午,我回家一看,爸爸正在看卷子•我(赶忙慌忙)躲到西屋,怕爸爸追问我•过了一会儿,只听爸爸说:”宏伟,这次成绩不错,奖给你一支钢笔•”我听了这句话 ,再也抑制不住泪水•我暗暗下决心,今后不再做这样的事情•我在心理默默地说:爸爸,原谅我吧!是我欺骗了您,,晚上,我拿起笔,在信纸上写出了这件事的全部经过•爸爸你看了能够原谅我吗?(2) (2) .(4)诚实 , 害怕 , 4.”一个少先队员能干这种事吗?””这种事”指 ;干”这种事”时的心情是这样的: (3)”我”是一个怎样的人 ?(2)6.”我”的行为给你什么启发 ?(2)第三部分:作文(30分)题目:一次成功的比赛提示:这是一次什么比赛?在比赛的过程中遇到了那些困难?你是怎样克服的?成功后有什么感想?要求:重点突出,内容具体,语句通顺,标