音体美教研组集体备课教案.doc

音体美教研组集体备课教案音体美教研组集体备课教案教研计划一、指导思想:以教育教学为工作重点,充分发挥音体美教师的技能和每个人的特色。完善教研工作机制,教师要转变观念,加强自身的学****以“三疑三探”新的教学模式,进行优效、高效地教育教学。促进每一位教师的合作交流意识。加强教师对班级的管理能力。遵守教育局和学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学质量和水平。打造成一个有特色的教研组。二、具体措施:1、 认真开展教研组制定的各种教研活动。2、 学****和研究新的教育教学方法,不断沟通教学中的信心。加强教育教学研究和交流,积极开展各种教育教学研究活动,追求教育教学的实效性,实践是重点,以学生为重点,以学生学****为主中心,形成每一个教师的独特教育教学风格。3、 加强教师之间的团结,形成和谐共进学****的工作氛围。形成相互,协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风。4、 把“三疑三探”的教学模式充分应运到教育教学中去,在教学中做到,学生是主体,充分发挥和调动每一位学生主动学****的积极性,是学生养成爱学****乐学****的好****惯。充分发挥和调动学生发散思维和创造学****的能力。5、 教学中做到抓两头,带中间,促进班级的整体进步和提高。6、 加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。7、 认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格,发展音体美特长生。8、 建立长效地集体备课制度,把校本培训的内容落实到实处,上课做到“三认真”认真备好每一节课,做到“备学生,备教材,备教法”。认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念。充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学****培养学生艺术鉴赏能力。9、 每一位教师,争取每一节课都要写教学反思(即反思学生,反思教学过程,反思教材,反思教学方法等)。不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。10、积极开展读书活动,做到多读书,读好书,读经典书。坚持自学,养成每天读书的好****惯,形成浓厚的教育教学读书的好氛围,提高教师的自身素质,写出读书体会,随笔。组织本组教师进行讨论,交流,学****自己读书的经验和体会。11、加强提高教师的教研能力,我们组的研究课题是:“如何培养选拔音体美特长生”。12、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验。认真写好教学后记,教学心得,博客,读书随笔和心得,坚持每天写一篇,做到针对性强,措施可行,方法新颖,形成独特的教学风格。13、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。14、积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学****氛围。15、积极组织参与庆“五四”活动。16、 每单周进行教研组集体备课,双周进行教研组集体研课,积极进行讲课,听课,评课活动。每位教师必须参加,并进行考核。17、加强并积极落实各项教育教学和活动安全防范措施。三、具体安排:第一周:1、本组教师制定各年级教学工作计划。   2、加强学****贯彻德育工作会议精神。第二周:1、积极参加学校组织的教职工粉笔字比赛。       2、集体研课。       3、积极组建各项兴趣小组。第三周:1、配合学校启动“三项”活动。       2、与兄弟学校进行篮球交流联谊赛。       3、集体备课。       4、后进生转化经验交流会及签订责任书。第四周;