冀教版三年级上册英语教案 Unti2AgainPlease.doc

冀教版三年级上册英语教案_Unti2AgainPlease.doc:..Unit2Again,Please!一、 教学分析::本节课的教学对象是三年级学生。这一年龄段的学生仍然具备低年级学生的特点,形象思维占优势,活泼好动,喜欢表现。既然是复****课,它是在同学们初步掌握了26个字母和所有颜色词以后进行的。:本课是对第二单元的复****同学们已经初步掌握了26个字母及对颜色的谈论,所以我在设置本课时更注重字母和句型的练****和巩固,而把Again,please这一课的内容作为对所学知识的总结和练****以达到使学生熟练系统地掌握所学字母和交际用语,进一步发展学生的语言表达能力。3•知识技能目标:1)・通过复****使学生能听懂,会说,认读和书写本单元所学单词及26和字母。2).通过玩、演、视、听的体验,进一步提高学生学****英语的兴趣,提高学生用英文交际的能力。4•情感态度目标:通过游戏比赛和情景对话,歌曲等让学生体会学****英语的乐趣,并乐于模仿,敢于开口。:游戏和竞争机制激趣策略:用游戏和竞争机制,调动学****气氛,加深学生对学****内容掌握。6・教学重点:LetterAa--Zz,:能在实际生活屮灵活运用所学的交际用语。:课木子母卡 多媒体课件实物图片二、 教学步骤:SteplClassOpeningandReview(5minutes)(T~S)1)Howareyou?Areyouhappy?T:I’,"syourname?S::ThisisChenMing・Heismyfriend・(设计思路:简单的问候,平等的交流拉近了师生的距离,消除了学生紧张心理。让孩子们快速融入愉快的英语课堂氛围中•看着图片将学生引入话题。让学生学得更轻松。这是第二部分的练****再此作为渗透。这样既提高了学生们的积极性,又对知识进行了复****Step2Presentationandpractice(30minutes).(1)ABCsongs.(2):"sthis?S:It,s…T:Whcit‘scolourisit?S:Itis...(设计思路:复****第二单元26字母和颜色词,帮学生归纳,把字母和颜色有机结合起来练****再通过练****进行复****和检验・)(3)字母操一名学生到讲台前做字母操,其他同学来快速说出该字母.(设计思路:生生互动把字母在轻松地氛围中把26个字母复****了一遍.)(4)26个字母让学生自己Doexercise5thencheck(设计思路:复****完独立完成26字母的书写,并互评给星,极大地调动了孩子的积极性•)2.(1)Agame.(Pointto.…quicklyandsayitloudly)T:Whatcolouristhisletter?S:It‘:Sp