中小学教师心理健康 PPT课件.ppt

教师心理健康及其维护
一、教师心理健康的问题提出
二、教师心理健康的重要意义
三、教师心理健康的标准
四、教师心理健康的影响因素
五、教师心理健康的维护
《南方日报》报道:《知识越多越短寿》:
广东省教育工会对19所高校近万人的健康状况抽样调查结果
表明:高校教师只有约10%处于基本健康状态,约20%处于
各种疾病状态,在剩下的70%属亚健康状态的人群中,又约
有三分之一到二分之一属重度亚健康,即处于疾病的边缘状态。
上海一家医疗保健中心对985名中小学和大专院校骨干教师、
学科带头人进行的健康体检显示:教师群体罹患脑血管疾病和
心血管病的危险性将近一半,明显高于正常人群。四***有睡眠
障碍、咽炎和鼻部过敏,有颈椎病的人数更高达三分之二。
一、教师心理健康的问题提出
教师的早衰与早逝:
国家体改委公布的一个专项调查显示,中国知识分子平均
寿命仅为58岁,低于全国平均寿命10岁左右。上海社科院《社
会科学报》公布了跟踪近10年的“知识分子健康调查”结果,北
京知识分子的寿命从10年前的58—59岁降至调查时的53至54岁
,。
而在上海地区,1994年调查的科技人员平均死亡年龄为67岁,
,%发生在35—54岁的早
逝年龄段。中青年知识分子的死亡率大约超过老年知识分子的
两倍。今年春节前短短4天,清华大学相继有两位年龄不到45岁
的教师溘然辞世,接着就是中国社科院学者萧亮中,猝死时
年仅32岁。
“蜡烛”、“春蚕”、“人梯”、“园丁”……。
重要原因:工作负担重,竞争压力大,长期处于应激状态。
屡屡发生的教师对学生的暴力事件:
体罚
言语暴力
思考:是师德问题还是心理健康问题?
上海教师
轻度的占48%
中度重度的占12%
对辽宁省14个城市168所城乡中小学2292名教师的检测表明:
%的教师存在心理问题
%属于轻度心理障碍
%属于中度心理障碍
%构成心理疾病
%的农村小学教师存在这样那样的心理问题,
其中某一个方面存在较严重心理问题的占16%
%
%
广州市近半数教师的心理健康受到不同程度的影响:
%的教师有轻度心理障碍
%的教师有中度心理障碍
21%的教师已构成心理疾病
69%的教师感到压力大,嫉妒情绪、焦虑情绪的出现比率也比较高。
杭州市:
13%的教师存在心理问题,
76%的教师感到职业压力很大。
其中男教师的压力大于女教师,毕业班的教师和班主任压力大于非毕业和非班主任教师。
北京市对500余名中小学教师的调查显示:其中近60%的教师觉得在工作中烦恼多于欢乐,70%的教师有时忍不住要生气发火。教师中较普遍地存在着烦躁、忧郁等不良情绪。