初中物理摩擦力易错题.docx

****题课)课堂作业1、小滨用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为             N;小滨将课桌内的书包拿走后,           10N.(选填“大于”、“等于”或“小于”)。2、重为40N的物体放在水平地面上,在15N水平拉力作用下做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为 N,当拉力增大为20N时,该物体受到的摩擦力为 、如图所示,小芳用三条边长均不相等的长方形木块,在水平桌面上做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。实验时,弹簧测力计应沿     方向拉动木块,使它做     运动,为了“探究接触面积对滑动摩擦力的影响”,应比较长方体木块      时受到的摩擦力。  4、滑冰时,冰面在冰刀的压力下稍有融化,这是用    的方法    (选填“增大”或“减小”)、下列实例中,为了减小摩擦力的是    (   )   ,在结冰的路面上撒砂子      ,用力握绳子   、在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中,所用装置如图所示.(1)从弹簧测力计直接读出的是对木块的拉力大小,实验中需要让拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等,则应满足的主要条件是:木块放在水平面上,拉动木块时,木块应处于运动状态:拉力方向水平.(2)拉动木块前,应将测力计沿方向放置,然后进行调零.(3)利用如图所示的装置进行相关试验后,,、、滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关D、滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关(4)交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,、、、在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等. (1)在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,?   (2)为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,.   (3)用如图乙所示的实验装置进行实验时,为什么能解决上述问题?  序号木块放置木板表面情况压力/N弹簧测力计情况示数/、小明用如图1所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿_____方向拉动木块,,(2)实验时,:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,,应选序号为_____三组数据进行分析.(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,,知道可用F--t图象如图2所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_____N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,        ,、实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。通过右图所示实验操作验证这些猜想:(1)实验中应该用弹簧测力计水平  拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据  的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。(2)如果要验证猜想②,应该选择两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,,滑动摩擦力越大。(3)要验证猜想③,将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。比较甲和丁的实验结果,于是小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论 (填“可靠”或“不可靠”),理由是。课后作业1、某