差速器教案.doc

理论课教案(二课时)科目汽车构造学校沈阳市汽车工程学校课题差速器教师徐杨时间 班级 教学目的知识目标:掌握差速器的结构及工作原理。能力目标:锻炼分析解决问题能力、语言表达能力。德育目标:激发学生学****兴趣,培养良好的学********惯。教学重点差速器的构造及工作原理教学难点差速原理教具差速器实物、多媒体电教设备教法启发、演示、??导语(略)三、(1)构造:差速器壳、行星齿轮轴、行星齿轮、半轴齿轮等参考屏幕图片回答问题观察汽车转弯时的运动轨迹,分析运动轨迹与车轮运动的关系尝试归纳出差速器的作用认知差速器各零件名称,观察并学****各零件间相互位置及连接关系驱动桥图片主减速器工作汽车转弯运动差速器零件图知识衔接引入新课培养能力激发兴趣实现德育目标锻炼语言表达能力学****动脑分析问题讲授重点实现知识目标:展示差速器实物,对应屏幕图片讲解构造       教学过程教学内容学生活动屏幕显示教学说明讲授新课(2)动力传递路线:动力→主减速器→差速器壳→行星齿轮轴→行星齿轮→半轴齿轮→半轴→:n1=n2=n0转弯行驶:n1↓,n2↑结论:n1+n2=:行星齿轮将扭矩平均分配给左右半轴齿轮,即M1=M2=1/2M0展示东风、桑塔纳、奥迪等汽车的差速器结构图和差速器实物观察屏幕视频并给出答案观察行星齿轮的运动,得出结论:公转观察,得出结论:自转,公转观察结构,找出差别,思考结构不同的原因并可提出一些相应问题,同学之间互相探讨,总结出异同点差速器动力传递视频图差速原理动画(1)差速原理动画(2)结构图片教师讲授并总结,实现知识目标和能力目标教学重点与难点学生观察分析,教师讲解、归纳总结突破难点提高分析问题和解决问题的能力培养勤于思考的学********惯,多方位提高学生综合素质     、解决问题,、:,允许直线行驶:n1=n2=n0两半轴以不同转速旋转,以转弯行驶:n1↓,n2↑满足左右驱动轮不等距行驶结论:n1+n2=:(1)构造:扭矩平均分配(2)动力传递路线:M1=M2=1/2M0     实****课教案(二课时)课题喷油器的检查与调整学校沈阳市汽车工程学校课型实训课教师徐杨班级 时间 。。重点喷油压力的调整难点操作/调整的准确性教学方法现场实物教学,操作训练。、检、装1)首先对喷油器外部进行清洗,然后解体,特别注意各只喷油器的针阀偶件不能互换。零件对应放置,喷油器对应各缸,不能混淆。应分类多级进行清洗,避免清洗碰伤、污染、混淆。针阀积碳应用木条清除。不要用手拿针阀配合面。2)检查针阀密封带无断线和宽窄变化,针体有无拉伤和磨损的情况,针阀弹簧自由长度