做好中国人 写好中国字——人练字,字“炼”人之感悟.pdf.pdf

的情感表达之间有着内在的联系,它也是构建画面完整性的一个重要因素。在意象表现主义油画家对综合材料的应用中,材料偶然出现的抽象性因素使画家惊喜并产生灵感,他们意识到油画材料的综合性带来的广阔表现疆域。在画面中,他们把西方的油画材料和技法熟练地与中国艺术相融合,在异质同构中开创中国绘画的新天地。同时,材料自身所产生的一些肌理效果使本来简单的画面更加富于变化,形、色、点、线、面等形式语言使画面呈现新的生机,体现意象表现主义油画家的追求与诗意情怀。西方表现性油画比较注重画面中各个因素的逻辑推理,而意象表现主义油画则比较注重画面所营造的幻象性以及画面中扑朔迷离的诗意境界。意象表现主义油画作为一种新的绘画风格,以一种表现性手法为表述方式,被融入了西方现代主义绘画观念,将艺术家心中的审美意象自由率真地表达出来,同时在自由与规范、科学与诗意之间取得平衡。四、意象表现主义油画的中国审美特征中国自古就有“神韵说”,谢赫的“六法”中最重要的就是“气韵生动”。与西方传统的审美观念相左,中国传统的审美观念认为,美虽然不能离开形,但美的本质却不在于形而在于神,因此中国传统艺术对美的追求是由形入神、以形传神,而写形传神为其基本精神方式。意象表现主义油画的实践者在创作过程中,因受“天人合一”哲学思想的影响,而对创作对象全身心地投入,抓住对象的精神,将眼观之象凝成胸中丘壑,澄怀观物,无画处皆成妙境,其画作是内意的外泄与文化情感的诉说,呈现主体内在生命的体验和内在精神品格,从而进入心物相契、神与物游、“天人合一”的理想境地,构成了中国传统绘画独特的审美内涵。意象表现主义油画家追求诗情画意以及放逸超然的审美情趣,宛若神助,在遒媚有度而不失流动与气韵的表达中,其画风显现出灿烂的蓬勃生命力。参考文献:[1],2004.[2],2006(8).[3],2005.[4],2009.[5](俄),魏大海,,2003.(作者单位:浙江师范大学)编辑杨婷美术时空摘要:“做好中国人,写好中国字”,是爱r_1国的体现,是具有民族精神的表现,是新时期对吴学生进行素质教育的需要。学生练好字能培育全性格、气质、情操、灵性等,达到字“炼”人的效果,从而全面提高综合素质。关键词:字理灵性素质教育中国书法博大精深,凝聚着炎黄子孙的无穷智慧,是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是中国源远流长的门艺术。2011年8月,教育部下达了要求中小学开设书法课的通知,让广大学生学会写字,写好汉字,继承并发扬中国传统文化。这一要求体现了写好汉字的重要性。因此,中小学开设书法课,让学生写好汉字是新时期对学生进行素质教育的需要。笔者认为,做好中国人,写好中国字,人练字,字“炼”人,意义重大。写好汉字可以陶冶人的思想道德情操,是爱国主义教育的重要内容中国字是以“象形”为基础的文字,其笔法和结构讲究颇多,比如笔画中的露锋和藏锋给我们的感觉都是不一样的。露锋给人果敢、锐利的感觉;藏锋给人雍容、圆润之感。结构中的疏与密、俯与仰、避和让等结构规律也能给人启示。如,避和让犹如做人的谦逊、大度和宽容。中国自古讲究“文如其人”,许多大书法家都