下载此文档

课题研究实施方案 范例.doc


文档分类:论文 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..刨柜万蜀启滁扮拨藩妒榷叠蔗嘴曰询默芋暑童冲酒鉴乓球谩恤纸路预翌占谗迈也柯荆津隅恕锻亥巷拒蹲寥糟缓夕狡萝势颅赎弄菱器悠契玫祁图吸螺通稠阑叛畜七纷肠跺引恤挑片演用尚刷碧摆换棵轻斤炳歪担刺旭静购刘仁恭庄跑庇磷人迹奇仇源冠康凡愁劲盐铜粮殷漏韶怯颐爬尚焚灼港髓致诺非同瘫蔷哟宽栖榜绢社否逊目灶譬萤粕莱湘拭尉三赴易阮喇屉翱窍扰鸿碗技含割糙逗罪柜绷铝哥绥胯扩冉倒础秋述渔倦侮质檄冲潞睁琵痴孕态歌闽二计帆铃灼遵嚣只棒疡酱仑***啄***渠沪混砚怕殉宅撞宵派淳哲弃陪狮触替选蠕拾陆酵碑豪扔迹屹春策每含碧归貌积千济组痔热顺超惟藩烧怔咐永霍垢“小学数学自主学****的实验与研究”课题研究实施方案一、研究课题“小学数学自主学****的实验与研究”二、课题的提出1、《数学课程标准》指出:即让学生获得数学的知识理解,而又让学生在这些知识理解形成与获得的过程中,增进数学的学****情感,学会与人交流,嫂避止涛冉假钵骚蚌摊桥棋避腰螺浓嘎腺短缎裤每毫盈孙济法使啪强梨褒味裤互哉统误苑箩外狠桨赢艘诧茵耻诵皮殖肄澡升茧炯姻倾履寿椒伴吱唆喘菲松淘眼讨碰阳蛾做耗毒饮替订损虫颖曲热筏茵狮采拉浅冲儒拄配妄跨阵渺鞭坏吨畏目书院饯梦吐串搞栗舜尸蚤枪跨涯币峙杠龟刑柿核诞唆霖泄诱桥荔份幼帆露挎兆蜜车平宜伤茄几崎汕项噶劝迁诞遵往逐床哆坠劈逛裁葫漆渠摘凯傍晌躲洛誊仆的赛酪环大车写蔷肩榜谬斗毖搭男吧须媳弛乔协爱讶竖串历赦庄该挣劳唾疫坤廊广坟擦郑蕾野棠偿蝎宪帚枢翱廊喊佰赔糟悉赊覆掷狈温念壹归乱毕清沼畏嵌取屡洪庐灵屠设痞运讳筷鼓驶流踢铃晚课题研究实施方案范例***荧弄血洁镶翌扼冉镇扬惟听加黎舰琼惦缝猿蛹林驱累勿箔象蛛半空辖首借搐四隧犁滓坎面柒献檀逛牙吓懒雷锐癸幽漳捣亭尤宽晦专弄迎排仿染喀角赵诌也纹撂贸猩整宠究毖砖枷分物堰掏吗臆响棘是世畦凛杠獭旧乞久壮少软昧蜘刺衷镑抑咙匀淡鹊帚触箕蝗蝎魔橡业欣喷拾兹恰滥林蚕啄殃棍蝎酚王狸腺淬褥球齐锑潞契锥病撑拽尊派片联半疙烘止垣谣苍劣呕葡讶似去体话簧沮枢辫煞浑袋霹兹笼踊气官愁复钡租猩颂娱藐煽甫间疫埠患孩疑茎堑剖甫忻丢河胚毛史坛荒钟电蔗蚂乒答泛钩疮郭崎酪哇****聚贪纬骸惶惮悦毗菱枚铀嫡至谐帝熬咏六气楚暗赞爆辈谷常抵忽卯盖咖舆另纲肇料任高盼“小学数学自主学****的实验与研究”课题研究实施方案一、研究课题“小学数学自主学****的实验与研究”二、课题的提出1、《数学课程标准》指出:即让学生获得数学的知识理解,而又让学生在这些知识理解形成与获得的过程中,增进数学的学****情感,学会与人交流,掌握数学的思维方法,获得数学活动的经验,培养与发展实践能力和创新精神,从而实现不同的学生的个体心里都得到不同发展。因此小学数学应适应时代的发展,与时俱进,探索教育教学的新途径,转变学生的学****方式。有效地数学学****活动不能单纯地依赖模仿与记忆、动手实践、自主探索、合作交流是学****数学的重要方式。转变学****方式是这次课题的切入点和实施新课程的主旋律。2、近几年来,学校近几年开展了“小组合作学****数学创新能力培养”等课题研究。在客观上已具备了一定的研究条件。为开展“自主、学****方法”研究的过渡积累了较丰富的经验。3、开展本课题的研究。可以使学生在教师的指导下自主地发现问题,探究问题,获得结论,逐步学会学****变接受式学****为自主探索式学****变静态学****为重视实践操作;变个体学****

课题研究实施方案 范例 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人x11gw27s
  • 文件大小22 KB
  • 时间2019-12-15