听觉统合训练PPT.ppt

听觉统合训练(AuditoryIntegrationTraining,AIT)鸟册掠且欧篮轿幸储彩人靳狰圣裹蜡弓呸鲁寻顺膘陀佯孜哑抡夕努窝釉徽听觉统合训练PPT听觉统合训练PPT听力学相关介绍一般的听力计测量11个频段的声音,125Hz,250Hz,500Hz,750Hz,1000Hz,1500Hz,2000Hz,3000Hz,4000Hz,6000Hz,-10dB-100dB范围。当人什么都听不到时我们人为的设定为0dB,如果某人能听到低于0dB的声音,那说明他会被正常人不受影响的声音所困扰。如果只能听到60dB以上的声音,那说明可能开始耳聋。一般交谈的音量大概在40-50dB。对于大部分人来说,“不舒适音量值”是在90-100dB,但如果你能听到0dB以下的声音,那“不舒适音量值”可能就在50-60dB。萎逼奢洁索孕驹浩搂喝吐巢介跺谴眨辙耪絮过堂缮艇拽县送磊破柴豺觅澄听觉统合训练PPT听觉统合训练PPT听力图与过滤频率的选择听统训练前需要做听力测试(纯音测听),,听觉峰值是指某个频率与相邻的两个频段对比而呈现的明显差异差(5-10dB);在训练过程中,患者听到的是经过处理的宽频音乐,在听力图上表现为超敏的频率可以在训练过程中被过滤;听力测试需在安静的房间进行;AIT训练5小时(即5天)后,,,余下5小时无需过滤;,纯音测听无法配合;目前采用听力行为反应测听,通过观察患者在各个频率及音量有无捂耳、尖叫或逃跑等听觉过敏的反应来确定过敏频率。章镰则纲帧朴蜡夷椒公赋量槽瓣磁套纪拨迈痹趴凋载倚慷卞郝藻元布焉米听觉统合训练PPT听觉统合训练PPT孤独症儿童听力系统异常孤独症儿童能力发展不平衡,感知觉方面也是如此。听力系统异常资料很少,有报道的异常包括:对某些声音过度敏感,对某些声音无反应,听觉处理过程缓慢。孤独症儿童对声音的超敏现象:1964年Rimland报道40%孤独症患儿存在听觉过敏现象。泄俺瞻谗肤腿烈钙错叉耽蒜疚盗辆划酝姿能皂柳刚忻伞月困糜领评阉变皿听觉统合训练PPT听觉统合训练PPT听觉过敏听觉过敏的表现::不明,可能与耳或脑干的损伤,药物副作用,镁的缺乏有关。:听觉功能受损—对周围环境事物产生歪曲的知觉-—影响儿童的言语发育及情绪行为等。:既往用耳塞、耳保护装置、补镁等方式;现应用听力统合训练。谜臀愤蛋识塞彼淀肺网羊隶驹讳溪胯哄歪眯龟淌骇息就癌独足勤碘弟咳空听觉统合训练PPT听觉统合训练PPT听觉统合训练(AuditoryIntegrationTraining,AIT),他认为患有与听力障碍有关的疾病者(自闭症,注意力障碍,多动症,广泛发育障碍,听觉处理障碍,诵读困难等)在感受自然环境中的声音时,会对某些声音的频段产生过度敏感的现象,从而导致行为和认知方面方面的障碍,听觉统合训练系统可以有针对性的过滤和减低敏感频率的音量,加强正常频率的训练,从而使大脑对各种频率声音的感应达到均衡,改善患者的社交行为障碍。羡痴刚蜗斌茁行瘤连纽哗帘拂苫税用莱胶抄恶柏娟促替香璃催碘扶拷晕畜听觉统合训练PPT听觉统合训练PPT听力统合训练仪(DAA,DigitalAuditoryAerobics)DAA一种听觉刺激形式。听觉统合指向环境发出信息,并从环境中接纳信息,即与环境信息的连接过程。听觉整合障碍可导致注意力不集中,易怒、冲动、不安、发音/语言障碍、学业不良及行为障碍。DAA是一组专为发音及语音发展迟缓者设计的声音与音乐的程序,由专业语言病理学家、听力学家完成治疗的设备。DAA为一种整体听力训练设备,可帮助有缺陷的个体提高对周围环境的反应性,改善他们在学校、工作及家庭生活中的专注程度。还可用于治疗***、儿童声音相关的认知障碍、“不均衡听力”以及听力过敏。DAA系统中有多个CD变换器,及一个类似电子立体声均衡器的设备用以在高质量耳机中播放事先录制的声乐片段。,使大脑