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五年级数学上册 1.2.1《小数乘小数》课件2 新人教版.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约36页举报非法文档有奖

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五年级数学上册 1.2.1《小数乘小数》课件2 新人教版.ppt小数乘小数小数乘小数(第1课时)按箭头方向,说出各数扩大多少倍?缩小多少倍? 24 3174 2 :因数扩大或缩小与积变化的规律一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍······积也扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍······记忆宝库( )×100=523 ×( )=25 ×1000=( )×( )=12 ×100=( ) ( )×10=654口算:复****回顾:小数乘整数的一般方法:①先将小数乘整数转化为整数乘法,按整数乘法算出积;②处理好积中小数点的位置。因数中有几位小数,积也有几位;③积中小数末尾的0可以去掉。小数乘整数和整数乘整数不同点①小数乘整数中有一个因数是小数,整数乘整数中两个因数都是整数;②小数乘整数得到的积,还要根据因数扩大的倍数,将积也缩小相同的倍数;③小数乘整数的积中,若小数末尾有0,这个0可以去掉,但整数乘整数积中末尾的0是不能去掉的。练****不计算,直接运用计算法则能说出下面各题的积应有几位小数吗?为什么?×××××9二、探索新知(一)实际情境,、,一共需要多少千克油漆?。÷××、探索新知×10×1092(m2)(二)探索小数乘小数一般方法先算宣传栏的面积有多大。两个因数都是小数怎么计算呢?也可以把它们看作整数来计算吗?将两个因数同时转化成整数,再计算。别忘了!乘得的积还要缩小相应的倍数哦!×=

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