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杭州市教育局教研室关于公布杭州市第五次小学语文教学论文评比结果的通知杭州教研(2004)32号各区、县(市)教研室:杭州市第五次小学语文教学论文评比共收到论文188篇,经评比,共评出一等奖9篇,二等奖27篇,三等奖54篇。现将评比结果公布。杭州市第五次小学语文教学论文评比获奖名单一等奖天长小学 楼说行基于小组合作学****有效性的研究朝晖一区小学 陈晓勤点、线、面识字教学活动的设计探微文三街小学 徐宏燕促进自主发展关注生命成长余杭区运河镇博陆小学 姜晓燕阳光阅读,享受新生活的灿烂余杭区实验小学 郎明仙亲近,是一种美丽萧山区瓜沥二小 沈小红何伟敏哪得渠水清如许,为有源头活水来萧山区义蓬二小 陆灿权预约与不曾预约的精彩富阳市富春二小 周炜让母语阅读滋养心灵的成长建德市实验小学 谢建萍让语文课堂成为童心飞扬的乐园二等奖新世纪外国语学校 曹婕关注动态生成促进学生发展紫阳小学 杜建军活源·体验·创意长江实验小学 谢青与文本对话多途径感悟下城区教育局 王琪小学高年级作文展评的实施与思考新华小学 华亚飞立足文本,回归生活世界学军小学 袁劲梅实施探究性阅读,提升阅读质量西湖区教师进修学校 刘荣华旅游作文采荷一小 石剑萍语文特长评价采荷二小 邹鄂生语文学****体验的过程及指导策略卖鱼桥小学 李莉提高合作学****实效性对策的研究小河小学 袁红强携朗读感悟之能提高语言训练之效长河江二小学 来茵小学语文低段“起步作文”教学的探索与实践余杭区育才实验小学 王建芬让童心在童话王国中飞扬余杭区云会中心小学 吴永强小语阅读中实施体验式教学的实践与研究萧山区体育路小学 盛政董茶仙关注课堂生成,让设计“简单”些萧山区靖江二小 金英课堂生成:理论层面上的若干思考萧山区闻堰镇小 华敏来利娟近水楼台先得月,向阳花木易得春萧山区闻堰镇小 朱雪晴织就一片绿草地临安市临天小学 吴琼英潘中华新课程背景下的语文课外作业设计初探富阳市实验小学 林型娟我们从这里起步桐庐县桐庐镇第三小学 韩小华寻求平衡的支点桐庐县桐庐镇新区小学 周金良率性而作:流泻生命的蓬勃生机桐庐县第一实验小学 吕桐军你是风筝,我是线建德市莲花中心小学 宋君浅议农村小学作文素材隐性优势的开掘建德市更楼小学 方艳红小学语文诗乐合璧教学探析建德市实验小学 张敏从应用积累走向生命体验淳安县实验小学 刘初平在快乐中练写在自主中规范三等奖抚宁巷小学 傅石群实施多维教学评价促进学生差异发展新世纪外国语学校 黄燕体验第一学段语文综合性学****紫阳小学 庞科军用思考的眼睛注视……上城区教师进修学校 马海燕区小学生语文学****参与现状的调查与分析长江实验小学 潘慧琴在过程中体验在体验中感悟新华小学 陈霞小学一年级新生语文学********惯家庭评价的指导和研究大成实验学校 俞竹华赏析式阅读能力生成初探学军小学 周萍让小学低段学生喜欢上识字求是竞舟路小学 余舍英加强语感训练,提高语文素养绿城育华学校小学部 冯晨从“封闭”走向“开放”绿城育华学校小学部 方建兰试论小学语文合作性学****的理论构建及教学策略江干区教研室 朱慧让学生带着感觉走艮山路小学 王瑛芝浅谈小学生语文探究性作业的设计与指导茅以升实验学校 安益飞引导互助自主天杭实验学校 蒋春霞在生活中学****语文在语文中寻找生活采荷二小笕桥校区 蒋慧萍用多元智力指导个性化日记教学四季青小学 王红霞有效利用差异资源充分挖掘个性潜能茅以升实验学校 李雪