班级风采展策划书.doc

燕山大学班级风采展策划书主办方:燕山大学电气工程学院学生会承办方:燕山大学电气工程学院学生会生活部时间:x月x日活动主题:筑梦青春,最是芳华活动背景: 学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学****互补不足。活动目的:为同学创立一个良好的学****氛围,让全体学生感受到集体的温暖,增强各班级之间的师生凝聚力,营造积极向上的班级学风,同时向全体师生展示班级的风采,彰显班级生活的丰富多彩与学生的活力活动口号:凝聚班级力量,舞动个人魅力;展示班级风采,创造美好校园五、活动时间:X月X日——X月X日活动对象:燕山大学电院全体学生承办单位:燕山大学电气工程学院学生会(——生活部)活动流程:1、前期准备:前期宣传(1)活动前期宣传1、在八九组之间摆放活动相关的宣传板。2、室外展示历届获奖寝室的优秀寝室的装扮照片。3、经过电院qq平台、微信平台等网络宣传工具线上宣传。4、与燕大报社、燕大电台沟通,对活动进行前期的宣传并全程跟踪,及时发表相关信息及报道。5、在各个组团的公告栏处张贴联赛的宣传单。(2)预赛宣传1、通知导员以及班级负责人。2、经过电院qq平台、微信平台等网络宣传工具线上宣传。3、与新闻中心、燕大报社、燕大电台沟通,对比赛进行媒体宣传。(3)决赛宣传1、对预赛选拔出的优秀班级公示,宣扬优秀班级口号,在宣传板贴优秀班级合照。2、经过学校网络,媒体宣传决赛比赛信息。物品准备:活动前期物品准备宣传单若干份、出场节目单若干份、活动宣传及历届优秀班级展示板、活动宣传海报。预赛物品准备舞台布置的物品、录像机、奖状、奖品、麦克、音箱、笔、打分表、水。决赛物品准备舞台布置的物品若干、参加文艺展演的寝室所需要的各种道具,录像机,打分表,出场节目单。(4)地点安排预赛期间——决赛期间——比赛流程第一阶段(1)适时召开各班负责人会议,以此进行大赛的宣传与讲解,并分发大赛相关资料,如活动时间、活动流程、评分细则等,同时也提出相关的要求,以使各班同学都能了解、熟悉本次活动。(2)召开会议后一周收集各班ppt,讲解人员名单,参赛节目名称及内容简介,进行初步审核并提出意见进行修改,保证节目质量。2、第二阶段(1)晋级决赛队伍按预赛成绩由低到高决定出场顺序。 (2)晋级决赛队伍需提前一天提交决赛使用图片、幻灯片、音乐及视频等资料。3、具体流程 (1)各班级就位,播放暖场视频,所有工作人员就位,准备晚会开始。(2)表演开场节目。(3)主持人致开场词,介绍本次大赛及其比赛规则和评分标准。 (4)介绍本次出席大赛的嘉宾、评委和参赛队伍。(5)进入第一环节,各参赛队依次上台进行表演展示,每一参赛队展示结束后请评委打分。第一环节结束后,由评委为选手打完分并由礼仪人员收取打分表。(6)中场环节。进行中场表演,接下来进入中场抽奖活动,之后参赛队伍继续表演(7)计算各参赛队得分,得出比赛结果,宣布获奖名单,由礼仪为获奖团队颁发奖品与证书。(9)主持人结词,请出领导、评委、嘉宾、参赛队伍、工作人员等上台合影留念。3、班级表演内容介绍(1)班容展风采:班徽口号班歌展示介绍本班班徽、口号、班歌等内容,可采用图片、幻灯片等多媒体形式以及合唱形式,具体介绍形式自定;要求用班级内的事例加以诠释,使评委与观众全方位了解该班级;展示时间5分钟。  (2)班级才艺展 自定主题进行才艺展示,可采用话剧、小品、舞蹈、戏剧等多种形式;要求每班至少4人参与,风格积极向上,并体现班级风采和同学之间的感情以及当代大学生的朝气;表演时间10分钟。六、节目要求幻灯片要求  (1)内容要求①内容从班级介绍出发,包括班级特色、班级风貌、班级成绩、班级活动成绩等。②作品风格各参赛队伍自行设计,要求健康、积极、向上。(2)制作要求①作品播放流畅,运行稳定,无故障。②幻灯片制作要求有特色,作品中恰当地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具,幻灯片数量要求达到12张以上。(3)讲解要求①讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范、表示准确。讲解时应与PPT演示相互配合,融会贯通,对作品的中心内容把握良好。②讲解时间控制在5分钟左右。表演要求主题鲜明,积极向上,活泼生动。‚具有班级特色,能准确表示班级风格、集体风貌。ƒ节目新颖,具有创意创新精神。„内容丰富多彩,意义深远,回味无穷。…体现班级凝聚力,班级特色,班级理念。†演员语言生动自然,感情真实,动作熟练自然。七、后期处理:及时撰写新闻稿对活动进行总结,录下各班表演视频给班级负责人留念。八、评分细则1、班徽,班歌,口号共10分2、ppt及讲解30分3