禁毒预防教育教学案例.doc

向毒品,SAYNO!——毒品预防教育教学案例近期在网上看到这样一则消息:7月5日,广西灌阳县的一名初中一年级的学生,因为吸食毒品***而导致呼吸循环衰竭,最终死亡的。看到这则消息,我的心灵受到很大的触动。毒品是人类社会的公害,毒品犯罪成蔓延之势。近几年来,毒品已经进入我们中小学生中间,而且趁上升趋势。青少年活泼好奇,涉世不深,易受毒贩子的诱惑,成为毒品,特别是新型毒品的主要受害者。了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,教育学生要以爱抚自己的眼睛一样爱护我们的生命,以爱护生命一样爱护祖国的未来,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、远离毒品。生命如花,让生命之树常青!课堂实录【教学目标】,知道吸毒是一种违法行为。、视频、讨论等形式,教育和引导学生珍惜生命,热爱生活,抵制毒品的诱惑,远离毒品,提高拒毒防毒意识,努力实现自身价值。【教学准备】课件、视频等【教学对象】九年级学生【教学地点】泰顺第四中学【教学用时】两课时【教学过程】,《》:几名吸毒者深受毒品危害的人生,揭示了毒品对个人、对社会的极大危害性。:听了这感人的故事,看了这辛酸的画面,此时此刻你有什么话想说?(学生各抒己见),导入本节课的主题。面对美好的生命,邪恶的毒品,为了自己,为了家庭,为了社会,为了祖国的文明、繁荣、富强,我们要向毒品sayno。(一).介绍毒品的种类及共同特征。。“禁毒大军”图片,了解毒品的有关知识。:,包括鸦片、吗啡、***、***和***植物等最危险的毒品;2.***和可卡叶;3.***;;,包括巴比妥药物和***;,即安定类药物。:鸦片、吗啡、***、***、***及其衍生物、***、***等等。:,而且不择手段地去获得它;;,断药后产生戒断症状;、家庭、社会都会产生危害性结果。(三)自主探究——,自主探究所蕴涵的意思。(播放PPT,让学生看图片,自主探究理解图片所蕴涵的意思):制毒、吸毒、贩毒都是一种违法行为,其中制毒、贩毒都会受到法律的制裁。第二小组:毒品会让人失去理智,人格扭曲,变得贪婪堕落,最后走向死亡。第三小组:吸毒就等于***,它的危害性是无法估计的。第四小组:吸毒者迷失心智,倾家荡产,家破人亡。(学生自己讨论,老师归纳小结)(1)、毒品毁人毁健康:①摧毁人的消化功能;②摧毁人的神经系统;③摧毁人的呼吸及循环系统;④传染性病及艾滋病。对于人体来说,最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后,毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构,摧毁这三大系统。青年人吸毒后面黄肌瘦,双眼呆滞,精神颓废,如同废人,人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡,静脉注射极易感染艾滋病。当前在国外吸毒者中,静脉注射毒品者,艾滋病感染率非常高。(2)、毒品令人倾家荡产,家破人亡,导致堕落