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实验简报.doc


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实验简报(“新课程理念下的文言文教学改革实验”专辑)2004年11月18日第10期安徽师大附中教科研室主办·实验档案课题实验第二阶段计划…………………………………………………………(1)课题实验第一阶段总结…………………………………………………………(2)·实验简讯我校召开“新课程理念下的文言文教学改革实验”课题开题会……………(5)《文言文解读技法》即将出版…………………………………………………(5)·实验专论《文言文解读技法》前言………………………………………………唐俊(6)高中语文教材文言文选文商榷………………………………唐俊、严景东(9)古代诗文阅读要点解读及应试对策…………………………张祥云董晓华(13)初中生文言文阅读兴趣调查报告(续)………………………………刘纪春(17)·实验案例《触龙说赵太后》教学设计……………………………………………唐俊(20)《虎丘记》教学设计……………………………………………………夏吉中(23)《桃花源记》教学设计…………………………………………………李蓓蓓(28)《世说新语·咏雪》教学设计…………………………………………顾幸(31)“新课程理念下的文言文教学改革实验”工作计划(2004、9—2005、9)“新课程理念下的文言文教学改革实验”课题研究第一阶段(前期准备和开题阶段)任务已如期完成。为更好地做好第二阶段(实验研究阶段)的各项工作,特制定本计划。11、2004年6月:总结实验研究阶段前期工作,布置后期(2004年7月—2005年6月)工作。负责人:唐俊。2、2004年7月—9月:完成校本教材《文言美文导读》编印工作,下发高中两个年级试验使用。负责人:唐俊、张祥云。3、2004年9月—2005年2月:高中单册语文教材文言文资源库建设及系列课件制作。负责人:张祥云、严景东、夏吉中。4、2004年9月—2004年12月:开展高初中语文单册教材文言文教学实验课观摩研讨活动。执教老师待定。负责人:唐俊。5、2005年3月—2005年5月:开展高初中语文双册教材文言文教学实验课观摩研讨活动。执教老师待定。负责人:唐俊。6、2004年11月:征集实验论文、案例、实验课教学设计等成果并在此基础上编印《实验简报》第二期。负责人:唐俊、张祥云。7、2005年4月—5月:编印《实验简报》第三期。在总结近两年实验的基础上,撰写实验研究总结报告。负责人:唐俊、严景东。8、2005年6月—9月:汇集、整理实验资料和成果,编印《实验简报》第四期。上报实验结题申请。接受有关部门对课题的验收和评估。负责人:唐俊、张祥云、严景东。安徽师大附中语文组“新课程理念下的文言文教学改革实验”课题组2004年6月8日安徽师大附中“新课程理念下的文言文教学改革实验”课题第一阶段实验工作总结(2003、10—2004、8)安徽师大附中语文组“新课程理念下的文言文教学改革实验”课题于2003年10月申报,2004年5月被批准立项为省级课题。现将第一阶段实验工作简要汇报如下。一、实验概况1、2003年11月—12月,制订完毕《实验研究方案》,根据实验任务和目标,成立了以下小组,并开展工作。①中学生阅读兴趣和水平调查组(唐俊负责)②校本教材《古代美文导读》编选组(唐俊、张祥云负责)2③文言文教学资源库建设和课件制作组(严景东负责)2、2004年2月—8月,共有严景东、夏吉中、侯远军、吕李永、刘纪春等老师执教近10节文言文教学实验公开课。其中严景东老师执教的《种树郭橐驼传》获芜湖市高中语文优质课(区评)第一名,进入市级优质课决赛(决赛尚未进行)。2004年暑期,严景东老师为省中学语文骨干教师培训班学员开文言文教学公开课。3、2004年2月—5月,完成中学生阅读兴趣和水平调查统计分析工作,共撰写三篇调查报告。分别是刘纪春老师的《初中生文言文阅读兴趣调查报告》,严景东老师的《高中生文言文阅读兴趣调查报告》和唐俊、夏吉中老师的《高中生文言文阅读水平调查报告》。4、校本教材《古代美文导读》基本编迄。本书是针对现行高中语文教材文言文选文存在的不足,为学生选修文言文、提高传统文化修养和古文阅读能力而编选的。全书共分八个单元,分别是:①山水游记②世事杂谭③书谏辞赋④文言小说⑤经典寓言⑥名人传记⑦科技小品⑧幽默故事。每个单元由四个板块组成:①正文②注释③导读④自主探究(思考题)。本书在创新体例、适合青少年身心特点和阅读兴趣方面作出了一些探索。本书由唐俊主编,由唐俊、张祥云、王金华、严景东、夏吉中、刘纪春承担具体编写工作。选文和注释工作已于2004年8月完成,预计2004年底前印制完毕。5、文言文教学资源库建设和课件制作工作取得较大进展。在新课程理念指导下,将现代信息技术与文言文教学进行有机整合,协作共建、资源共享、服务教学、提高效益是本课题实验研究的

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  • 时间2016-03-03