校本研修方案设计.docx

校本研修方案设计为了提高广大教师的业务水平,拓展教师的发展空间,促进广大教师的专业化发展,使广大教师尽快成为当前我校教育教学的主力军,特制订《教师校本研修方案》。一、校本研修的组织与领导培训工作在学校校长室领导下,由教务处负责牵头组织协调,教务处、政教处等部门具体执行。二、研修培训安排见文后附表三、研修时间统筹::30——5:30四、研修组织方式:坚持集中培训和自学相结合,专题辅导和合作研讨相结合,理论学****和实际应用相结合。:请知名专家学者、模范教师、学科带头人、教学骨干和教师岗位能手等进行讲座。:为广大教师提供校内外一些特级教师和优秀教师讲课、赛课的实况录像,并请相关学科经验丰富的教师进行课堂分析,帮助广大教师尽快掌握课堂教学的各个环节;组织广大教师到外校听课交流。:通过成立教师沙龙、讲坛或座谈会等形式,开展广泛的经验交流、相互批评与自我批评,交流、探讨教学实践中的得失、体会。:将教师拜师结对制度落到实处。:完成学校布置的各项自学任务,并作好学****笔记(包括考试和检测),请进步快的广大教师作经验交流。五、,做一个德才兼备的优秀教育工作者。,提升教师教书育人的质量。通过培训,能使他们从能胜任教育教学工作→良师→名师。,打造一支强有力的教师队伍,提升我校品牌,为我校成为全县一流的学校奠定坚实的基础。六、研修范围及内容 :教师的角色意识,道德修养,教师职业道德规范等。:教育思想境界、教育教学基本理论知识、科研基础理论知识等。:教育教学基本技能、教育教学艺术、现代教育技术应用、班主任工作管理、文本解读学课程、课堂观察课程等方面。:通过教育学、心理学、自我分析等方面的学****与反思形成健康、积极向上的心态。:哲学、时政、:教育学、心理学、教学法、:文本解读学、课堂观察学、写作解读学、:①书写能力(含钢笔字、粉笔字、板书设计等)②语言表达能力(含普通话)③备课与说课④课堂教学能力⑤现代教育技术能力⑥教学分析、总结能力⑦专业技能::含选题、立项、开题、过程研究、(含文学名著),每位教师每学期不少于3部,并且每周不少于1篇读书心得。七、研修对象与要求研修对象:我校全体教师。为了确保培训的顺利开展和培训效果,特作如下要求:,从思想和行动上保持同学校保持一致。,不得以任何理由旷课或迟到。,自觉遵守纪律,认真听课,并做好记录。,并提交学****心得,及时参加考试和检测。八、:每位广大教师要制订一份具体的“广大教师专业发展计划”。:要签订师徒结对协议书,按师徒结对协议书各自履行好自己的职责。:广大教师,每学期必须上一节汇报课,骨干教师要为广大教师上好示范课。上课由各教研组组织实施,学科内全体相关学科