第31讲Unit1Livingwell第32讲Unit2Robots第33讲 Unit3Underthesea第34讲 Unit4 Sharing第35讲 Unit5 Travelingabroad高中英语选修7新课标·人教版第31讲 Unit1Livingwell第31讲 Unit1Livingwell第31讲│美文欣赏[2011·湖北卷]请根据以下提示,结合你校园生活中的一个事例,就与人合作这一话题,用英语写一篇短文。'srolesfitthepurposeofthegroup,:,不得照抄英语提示语;,文体不限;;;。第31讲│美文欣赏【精彩美文】Yearsofschoollifehastaughtmealotofthings,,Ididn',,. │美文欣赏【全品点睛】①行文逻辑:提出观点→进行论证→照应主题。较好地使用了连接词语,如:infact,while,asaresult,then,thus等。②词汇短语:运用了较高难度的词汇。如:betiredoutanddepressed,turnto,cooperatewith,free…of,insteadof,onmyown等。③句式句法:运用了较多的句式和句法结构。如:非限制性定语从句:…ofwhichteamworkisthemostimportantforme;并列句:Ididmostofthedutiesmyselfwhileotherstudentscaredlittleaboutclassactivities;强调句:│美文欣赏Ⅰ.;无力;无能→→……;野心→;有野心的→;受益的→______n./,;不在某处→;不在的→;到场的第31讲│……不悦;惹恼→→→;奖励→→(学)→;政治学的→;援助→;;援助第31讲│基础梳理annoyannoyedannoyingannoyanceencourageme
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