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土木工程结构试验 实验指导书绍兴文理学院工程管理与土木工程专业实验室 2013 年 3 月 2 前言本实验指导是为土木工程结构试验课程教学而编写的, 专供指导学生进行教学实验使用。本实验指导是在多年来指导教学实验和参考其他院校指导书的基础上, 进行更新和修改而成,编写了六个不同内容的实验,供本科生使用。在编写时,注意了以下几点: 1 、密切教学实验与理论课程的关系实验内容配合讲课,有利于加强理论与实际的有机联系,土木工程结构试验是建立在建筑材料、工程力学与工程结构等理论课程基础上的一门综合性的专业技术课程, 为此尽力使课程中的重要内容和试验技术, 通过实验达到进一步紧密、巩固、扩大和深化的目的。 2 、培养学生独立工作和分析问题的能力实验内容的安排,尽可能地依据循序渐进的原则,由静载试验到动载试验, 由机测仪器到电测仪器,由手工操作到自动检测,使学生通过教学实验全过程, 不仅学会结构试验的规划设计,而且学会实验现象的观察和分析,并独立写出实验报告。 3 、注意基本操作和实验技能的训练通过教学实验,掌握常用仪器设备的工作原理和主要技术性能,对于最基本的实验技能,将在不同实验中得到反复运用、多次实践的机会。 4 、加强实验报告的编写能力每个实验结束后,由学生对实验数据进行整理分析,并根据实验目的要求分析讨论,对每个实验结果作出结论。学生可以参考本实验指导及实验报告图表, 正确全面地编写实验报告,以巩固和扩大理论教学知识。由于水平所限,缺点和错误在所难免,欢迎提出批评指正。 3 实验注意事项为达到实验目的、使实验顺利进行、强化实验效果,应注意以下事项: 1 、遵守实验室规章制度 1) 安全第一,进入实验室不得穿着露趾凉鞋、背心、短裤或裙子等:未经许可不得进入与教学实验无关区域:注意用电安全; 注意加载过程的安全防护: 2) 不迟到、不早退,保持实验室的安静与整洁; 3) 爱护仪器设备,严格执行仪器设备操作规程。 2 、认真做好实验前的预****包括以下几方面: 1) 本实验指导书相关内容: 2) 教材相关内容; 3) 实验报告相关内容。 3 、认真做好实验工作 1) 认真听取指导老师的讲解和演示,遇到不了解的情况及时提问; 2) 明确分工,团结合作,认真细致地按“实验指导书”进行实验; 3) 在指导老师的帮助下检查仪器设备、试验装置以及测试系统是否正常,确保安全可靠; 4) 随时注意观察和记录实验过程,发现问题及时处理,并在数据处理阶段考虑其影响; 5) 原始数据应完整、清晰,不得涂改; 6) 同组实验人员应在充分交流记录数据后,分别填写在各自的“实验报告”上,并相互校对确认; 7) 将仪器设备恢复原状、清理场地,在指导老师许可后方可离开实验室。 4 、认真完成实验报告 1) 实验报告要求做到实验数据齐全,曲线图表清晰,分析讨论确切,结论正确。 2) 综合运用所学的知识,同组成员可以共同讨论和交流,但不得相互抄袭图表、分析和结论; 3) 注意有效数字的修约。 4) 对本实验过程提出修改意见或建议。 4 绍兴文理学院学生实验守则一、实验前,必须认真预****实验内容,明确实验目的,方法和步骤,掌握实验用的仪器设备的性能和基本操作规程。二、进入实验室,应服从教师指挥,遵守实验室的各项规章制度;严禁在室内大声喧哗、谈论;不准吸烟;不准乱扔杂物。三、做实验时,必须集中思想,认真观察,如实记录各种实验数据,认真思考分析,不敷衍了事,不抄袭他人的实验数据,努力培养独立进行科学实验的能力。四、实验中应听从教师指导,注意安全,严守操作规程,实验过程中如发生事故或发生异常现象,应及时采取措施,并立即向指导教师或实验室工作人员报告。五、爱护实验仪器、设备、工具,节约水、电和原材料、不得动用与本实验无关的教学仪器设备。损坏实验仪器和设备,一律照章赔偿。六、实验结束后,应做好清点、整理和复位等工作,经教师或实验人员检查后,方可离开实验室。七、实验完毕后,应按实验要求认真写出实验报告。试验室安全条例 1 、认真执行消防条例,爱护消防器材,保持过道通畅。 2 、爱护和正确使用动力设备及电器,如发现损坏应及时汇报,并及时修复。 3 、严格按照国家和浙江省有关特种持证上岗规定。 4、对明火及有危险性的操作和试验,必须预先制定安全措施,并由安全员监管。 5 、试验人员进行安装、吊装等操作时,应佩戴安全帽、手套等防护用品,试验人员进入实验操作场地时,不得穿露趾凉鞋、短裤、裙子。 6 、试验和操作必须按试验大纲、方案并遵照操作规范实施细则等进行。 7 、试验完毕后,必须切断电源、水等,并关好门窗。 8