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暑期实践自我总结.doc

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暑期实践自我总结在暑假期间,我参加的社会实践活动是给一个初中一年级的学生补课,补****的科目是英语,时间是两周。该同学在听力、词汇、写作以及口语这四个方面都比较弱,所以我对她的辅导着重在这几个方面。根据我自己学英语的经验,如果口语好,听力一般都比较好,而口语要好的基础是发音要标准。因为她许多单词的发音都有误,所以我们每天在单词这一块花的时间是最多的。我先给她复****音标,然后教她如何用音标来拼写单词。教完之后,每天她的任务就是将初一课本每一单元的单词,我看着她拼,然后听写。一开始对我来说还是较难的,一是她本人对学****不是十分主动,二是她并不勇于拼读出来,三是我讲过的东西她记不祝但是,经过两周的联系,和很多知识我反复地提醒之后,现在可能只有少数不会了,进步还是较大的。针对听力,我要求她自己每天早上听半小时到一小时,然后看着文章跟着磁带大声读,去模仿,这样提高起来比较快,也同时增强了口语。另外,每天她都要从教辅书上选两篇短文读给我听,直到读熟为止。除了纠正发音以外,还可以提高写作,许多句子都可以运用到作文中。我还跟她讲了做各种题的方法,技巧。这些都需要自己去练****两周的时间很快过去,通过给她补课,让我自己也受益匪浅。做任何事情都要抱着热情去做,并且要持之以恒方可成功。同时也提高了我的语言表达能力。

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