最大公因数与最小公倍数复习课件.ppt

北师大版五年级数学上册最大公因数与最小公倍数找出24和16的公因数、最大公因数与公倍数、最小公倍数快速口答每组数的最大公因数与最小公倍数。5和2021和7在3和512和47和109和1845和1513和26写出每组数的最小公倍数:(可以根据数的特点,直接写出)4和96和1210和313和2615和58和1012和107和14写出每组数的最大公因数:(可以根据数的特点,直接写出)12和2033和1135和2512和246和1827和3020和3012和36解决问题1、有三根铁丝,一根长18米,一根长24米,一根长30米。现在要把它们截成同样长的小段。每段最长可以有几米?一共可以截成多少段?分析与解:截成的小段一定是18、24、30的最大公因数。先求这三个数的最大公因数,再求一共可以截成多少段。2、一张长方形纸,长60厘米,宽36厘米,要把它截成同样大小的长方形,并使它们的面积尽可能大,截完后又正好没有剩余,正方形的边长可以是多少厘米?能截多少个正方形?分析与解:要使截成的正方形面积尽可能大,也就是说,正方形的边长要尽可能大,截完后又正好没有剩余,这样正方形边长一定是60和36的最大公因数。3、公共汽车站有三路汽车通往不同的地方。第一路车每隔5分钟发车一次,第二路车每隔10分钟发车一次,第三路车每隔6分钟发车一次。三路汽车在同一时间发车以后,最少过多少分钟再同时发车?分析与解:这个时间一定是5的倍数、10的倍数、6的倍数,也就是说是5、10和6的公倍数,“最少多少时间”,那么,一定是5、10、6的最小公倍数。4、五(2)班班主任发新的练****簿,要将105本英语练****本和140本数学练****本平均分发给每位同学,根据你在校的生活经验,你认为该班级有多少位同学?每人平均分到基本英语练****本和数学练****本?