大象的耳朵第一课时图片导入,激发兴趣大象的耳朵自读自悟,学****生字课文讲了一个怎样的故事?自读自悟,学****生字似的耷拉咦竖着竹竿跳舞头痛心烦扇子扇读好翘舌音自读自悟,学****生字兔(兔子)竿(竹竿)免(免费)杆(笔杆)似(似的)烦(心烦)以(以为)顶(头顶)自读自悟,学****生字记住字形半包围结构:扇痛近义词:耷拉—一低垂、垂下再读文,整体感知小组探究(1)课文主要有哪几种小动物?(2)他们都在议论什么?(3)大象采取了什么方法尝试改变呢?(4)最后他为什么把耳朵放了下来?再读文,整体感知大象的耳朵大象、小兔子、小羊、主人公小鹿、小马、小老鼠议论的事情大象的耳朵耷拉着改变的方法用两根竹竿,把耳朵撑起来把耳朵放下来的原因做自己研读课文,局部探究大象有一对大耳朵,像扇子似的夺拉着。耳朵垂下比作低垂扇子研读课文,局部探究这一天,大象正在路上慢憬地敬步,遇到了小兔子。缓慢
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