大学英语四级口语考试指南.doc

大学英语四级口语考试完全指南大学英语四、六级考试口语考试(CET-SET) :四级成绩550分以上,六级成绩520分以上. :考生必须首先登录网站,进行网上报名。 :50元 :面对面:2名主考和3-4名考生 :自我介绍等;发言和讨论;主考提问 :20分钟(3名考生) 26分钟(4名考生) :总分为15分,报道时分为A、B、C、D四个等级 A+(-15)A(-) B+(-)B(11-) C+(-)C(8-) D() :C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CETSpokenEnglishTest成绩等级的CET证书. 考试目标为适应国家改革开放的需要,“全国大学英语四、六级考试委员会”从1999年11月起已在部分城市开始实施大学英语四、六级考试口语考试(CETSpokenEnglishTest) 申请参加口语考试的考生必须是已经获得大学英语四、六级考试证书的在校生,且六级成绩在75分及以上或四级成绩在80分及以上四、六级口语考试2004年已在全国28个省市的34个城市设立了考点口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为A、B、C三个等级,成绩低于C等的不发给证书大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下:等级等级描述A等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难B等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际C等能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际D等尚不具有英语口头交际能力来源:考试大-英语四级考试大学英语四、六级考试口语考试大纲一、评分标准 CET-SET主考在评分时使用以下标准: 、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度 、讲话的多少 、语言连贯的发言 、语言功能 CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。友好往来问候,介绍,告别和告辞,祝愿和祝贺,感谢和应答,道歉和应答,提议、邀请和应答。相互交流开始交谈,继续交谈,改变话题,停止交谈。态度愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意,否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。劝说命令,劝告和建议,承诺,提醒。感情焦虑,惊奇,兴趣,加重感情色彩。存在存在和不存在,有和没有。空间描述位置,方向,运动,距离。时间时刻,时段,时间关系,频度,时序。发表意见和看法询问意见和看法,发表意见和看法,对意见和看法的反应,同意,不同意,要求澄清,澄清意见和看法。争辩讨论,讨论观点,反驳论点,提出进一步论证,劝说和对劝说的反应。三、考试形式 CET-SET考试分三部分: 第一部分是考生和CET授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约5分钟。