四年级下册英语教案-Unit3IsItSnowing第1课时｜陕旅版.docx

:能听、说、读、写 rain,snow,cloud,wind,sky ,raincoat,glasses 等有关天气的词汇。过程与方法:通过自主学****和合作探究,掌握与天气相关的词汇。情感态度与价值观:热爱大自然,保护大自然。[来源:学科网]2学情分析从四年级第一学期开始 ,英语学科的学****无论是从词汇和句型来说 ,还是从篇章和语法来说都加大了一定的难度 ,一部分同学依然能够循序渐进、 学有余力,但另一部分同学却开始渐感吃力、拉大差距,新学期开始了,对于本学期的知识 ,所有同学又回到起点 ,开始了新一轮的起跑。小学四年级的学生意志力不强、注意力不集中 ,所以课堂教学应以卡片、实物、角色扮演等多种形式展开并 配以色彩丰富的教具课件等 ,从而增强学生的兴趣和注意力。为了缩小学生之间的知识差距 ,帮助班级同学在英语学****的道路上齐头并进 ,英语教学将继续大力推展自主学****和合作学****把培养优质生和辅导潜质生在组内有序地开展起来 ,建立更明确的师徒对子和评价系统 ,发挥合作学****的优势 ,帮助学生英语成绩得到整体提高。3重点难点,重点:七个生词的听、说、读、写。难点:cloudskyrain :能听、说、读、写 rain,snow,cloud,wind,sky,raincoat, glasses 等有关天气的词汇。过程与方法:通过自主学****和合作探究,掌握与天气相关的词汇。情感态度与价值观:热爱大自然,保护大自然。[来源:学*科*网] 学时重点重点:七个生词的听、说、读、写。 学时难点点:cloudskyrain 教学活活1【入】Self-study打开英 P18,参考片及表写下七个的意思。活2【授】Greeting& Warming upHost:Classbegins!Students:Standup,:Goodmorning,:Goodmorning,MissChenHost:Howareyou?Students:I ’mfine,:Let ’sreadittogether.(出示V-ing的片并行 )[来源:学科网ZXXK]Students:readreadI’mreadingwritewritewriteI’mwriting⋯⋯Host:【授】Lead-inHost:Let’ssingsong.(播放歌曲《rainrainrain》)Host:rainraingoaway,(同学一起表演)Students:rainrai eanotherdayHost:Welldone!Sitdown,:【授】Teacher :?Ss:It ’