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CA6140车床拨叉工艺及铣16槽夹具设计【含CAD图纸和说明书】[831006型].zip


文档分类:汽车/机械/制造 | 页数:约24页 举报非法文档有奖
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0-图纸预览.doc [111 KB]
A1-铣床夹具装配图.dwg [75.01 KB] 查看图纸
A1-铣槽夹具体.dwg [75.06 KB] 查看图纸
A2-拨叉零件图.dwg [59.97 KB] 查看图纸
A2-毛坯图.dwg [77.73 KB] 查看图纸
A4机械加工工序过程卡.dwg [34.12 KB] 查看图纸
A4机械加工工艺过程卡.dwg [28.28 KB] 查看图纸
工序卡.doc [80.50 KB]
设计说明书.doc [446.71 KB]
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文档介绍
机械制造工艺学
课程设计说明书
设计题目:设计“CA6140车床拨叉”零件的机械加工工艺及工艺设备(生产纲领10000件)
设 计 者:
指导教师:
学 号:
设计日期: 年12月27日
评定成绩:
目 录
设计任务书………………………………………………………3
课程设计说明书正文……………………………………………4
一.序言 …………………………………………………………4
二.夹具的概述…………………………………………………4






三.零件的分析…………………………………………………7

四.工艺规程设计 ……………………………………………8



、工序尺寸及毛坯尺寸的确定

五.夹具设计 ………………………………………………19



毕业小结……………………………………………………24
参考文献……………………………………………………24

机械制造工艺学课程设计任务书
题目: 设计”CA6140车床拨叉”零件的机械加
工工艺规则及工艺装备
内容: 1张
1张
3. 机械加工工艺过程卡片 1套
4. 机械加工工序卡片 1套
5. 课程设计说明书 1份
1张
1张
专业
班级
学生
指导教师
2008年12月27日
一、序 言
课程设计在我们学完大学的全部基础课、技术基础课之后进行的,这是我们在进行
课程设计对所学各课程的深入综合性的总复****也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们的大学生活中占有重要的地位。另外在做完这次课程设计之后,我得到一次在毕业工作前的综合性训练,我在想我能在下面几方面得到锻炼:
(1)运用机械制造工艺学课程中的基本理论以及在生产实****中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及工艺路线安排,工艺尺寸确定等问题,保证零件的加工质量。
(2)提高结构设计能力。通过设计夹具的训练,获得根据被加工零件的加工要求,设计出高效,省力,经济合理而能保证加工质量的夹具的能力。
(3)学会使用手册以及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称,出处,能够做到熟练的运用。
就我个人而言,我希望通过这次毕业设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从中锻炼自己发现问题、分析问题和解决问题的能力,为今后参加祖国的“四化”建设打一个良好的基础。
由于个人能力有限,设计尚有许多不足之处,恳请各位老师给予指教,本人将表示真诚的感谢!
二、机床夹具概述

(1)、能迅速方便地装备新产品的投产以缩短生产准备周期;
(2)、能装夹一组相似性特征的工件;
(3)、适用于精密加工的高精度的机床;
(4)、适用于各种现代化制造技术的新型技术;
(5)、采用液压***站等为动力源的高效夹紧装置,进一步提高劳动生产率。


夹具是一种装夹工件的一种工艺装备,它广泛地应用于机械制造过程的切削加工,热处理装配,焊接和检测等工艺过程中。
在金属切削机床工件是使用的夹具称为机床夹具,在现代生产过程中,机床夹具是一种不可缺少的工艺装备,它直接影响着加工的精度,劳动生产率和产品的制造成本等,故机床夹具的设计在企业产品设计和制造以及生产技术装备中占有极其主要的地位。机床夹具设计是一项重要的技术工件。

在机床上应用夹具装夹工件时,其主要功能是使工件定位和夹紧。

机床夹具的

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