高考诗歌鉴赏 题画诗 鉴赏.pptx

题画诗
鉴赏
重庆市长寿第一中校：明建平
概念释析：
所谓题画诗，就是在中国画的空白处，往往由画家本人或他人题上一首诗。诗的内容或抒发作者的感情，或谈论艺术的见地，或咏叹画面的意境。
题目标志：含有“题”“书”“画”“图”“ 书”“扇”等字。
巫山枕障
巫山枕障画高丘，
白帝城边树色秋。
朝云夜入无行处，
巴水横天更不流。
李白
考情分析
纵观这几年的高考题 ，题画诗时有出现 ，分别是 06 年全国Ⅰ卷《题竹石牧牛》、08 年宁海卷《题李世南画扇》、 11 年辽宁卷《题郑防画夹五首》(其一)、16年全国Ⅱ卷《丹青引赠曹将军霸》。19年全国Ⅰ卷《题许道宁画》。
题画诗特点
① 化静为动
②变无为有（虚实结合）
③借题发挥
即运用联想将画面上静止的景物人物写活写动，画中景物、人物如在读者眼前。
①化静为动
题侯明明先生《雨过山色清》图
一川烟雨过渔矶，
减瘦山围水漫圻[qí] 。
白鹭低飞知羽重，
花红乱坠润人衣。
化静为动
06年全国卷Ⅰ
题竹石牧牛
黄庭坚
子瞻画丛竹怪石，伯时①增前坡牧儿骑牛，甚有意态，戏咏。
野次②小峥嵘，幽篁相倚绿。
阿童三尺棰③，御此老觳觫。
石吾甚爱之，勿遣牛砺角！
牛砺角犹可，牛斗残我竹。
【注】①伯时：宋著名画家李公麟的字。
②野次：郊野。③棰：鞭子。
题竹石牧牛并引 黄庭坚
子瞻画丛竹怪石，伯时①增前坡牧儿骑牛，甚有意态，戏咏。
野次②小峥嵘，幽篁相倚绿。
阿童三尺棰③，御此老觳觫。
石吾甚爱之，勿遣牛砺角！
牛砺角犹可，牛斗残我竹。
注 ①伯时：宋著名画家李公麟的字。②野次：郊野。③棰：鞭子。
1、这首诗可分为几个层次?它们分别写了什么内容? （4分）
分为两个层次。前四句为第一层次，分别写了石、竹、牧童、老牛四个物象，构成一幅完整的画面；后四句为第二层次，写了作者由画中的内容而生发出的感想。
回答问题时要答：这首诗运用联想,化静为动，使画面上的景物、动物、人物活动起来，使画面富有动感，更具生命力，生动有趣(或生动形象)，便于渲染气氛,表达情感。
鉴 赏 策 略
化静为动类：