2021年护理专业教学计划范文护理专业教学计划.docx

护理专业教学计划范文护理专业教学计划

　　为落实实施国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的标准，培养含有一定科学文化素养，德智体美全方面发展，含有良好职业素质、人际交往和沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生机构和小区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，含有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。下面，xx为大家分享护理专业教学计划，期望对大家有所帮助!
　　一、培养目标：
　　培养适应中国社会主义当代化建设的德、智、体全方面发展的从事疾病预防和救治工作的理人员。
　　(一)掌握本专业实际工作所必需的基础理论和临床诊疗技术，关键掌握本专业的基础理论知识和操作技能。掌握当代医学的基础技能和基础知识，能正确、熟练的利用本专业技术，对常见病进行诊治、护理，含有一定的自学能力和独立分析问题和处理问题的能力，含有很好的文化素质。
　　(二)掌握一定的体育知识，养成良好的体育锻炼和卫生****惯，达成国家要求的中学生体育合格标准，身心健康，能够推行建设祖国的神圣义务。
　　二、业务培养要求：
　　毕业生应取得以下知识和能力：
　　1、临床医学、护理的基础理论和实际工作所必需的医学知识。
　　2、医学的基础理论和操作技能，对常见病、多发病能进行初步护理的基础技术。
　　3、掌握和本专业相关的当代医学知识和技能，可从事医学科学研究的辅助工作。
　　三、学制及招生对象
　　1、学制：三年
　　2、招生对象：应、往届初中毕业生
　　四、主干课程及关键专业试验：
　　(一)临床专业主干课程：解剖学、生理学、病理学、药理学、诊疗学、内科学、外科学
　　(二)护理专业主干课程：解剖学、生理学、病理学、药理学、基础护理学、内科护理学
　　(三)关键专业试验：解剖学、诊疗学、基础护理学，实****20周
　　五、课程设置立即间分配：
　　必修课18门，总课时2940，讲课课时2570，试验课时230，实践课时140，试验实践课时占总课时的%
　　六、实****br/>　　1、目标：巩固加强所学的理论知识、培养学生理论联络实际的能力，熟悉临床，提升学生的主动性、主动性，为以后的教学和毕业实****打下基础。
　　2、时间：8周
　　3、安排：第四学期
　　七、成绩考评：
　　为督促、引导学生根据各类教学目标要求认真学****立即复****具体了解，系统掌握，熟练操作，评定学生的学****成绩，检验老师教学效果，反馈教学信息，深入提升教学质量，对教学中设置的各门类课程，各主要培养步骤要进行成绩的考评评定。
　　1、课程考评：列入必修课、选修课教学进程表的课程依据考评形式分为考试课和考查课。
　　考试课：部分必修课在课程教学结束后要进行终止性考试，由教导处统一安排复****及考试时间、场所。制印试卷，通常采取闭卷笔试，考试成绩采取百分制。
　　考查课：除考试课外的其它必修课和选修课，由任课老师在课程教学过程中依据每个学生上课、回复问题、课堂讨论、完成作业、试验及多种测验等学****情况进行综合评定，评定成绩采取五级制，即优异、良好、中等、及格、不及格。
　　2、实****考评：实****出科考评临床技能考试。
　　3、上述各考评成绩均载入学生成绩册(不含劳动课和形势政策课)，作为学生升级、留级、毕业、奖惩的关键依据。