个人研修计划模板老师个人研修计划模板五篇.docx

个人研修计划模板老师个人研修计划模板五篇

　　学校是校本研修的最好场所，老师的课程研修离开了学校和教室教学，就难免成为纸上谈兵。现代有关老师专业化的研究也一直强调，老师在学校教室里进行的实践和研究是最富成效、最好的进修。以下是大整理的老师个人研修计划模板五篇，期望对大家有帮助。
　　幼儿老师个人研修计划
　　为了不停提升自己的教育教学水平和业务素质，更加好地适应社会，跟上幼教前进的步伐，我要不停地学****和完善自己，提升本身综合素质，特制订个人研修计划，详细内容以下：
　　一、自我研修
　　1、主动参与骨干老师培训，不停反思总结，提升本身素质和专业水平。
　　2、主动参与多种教育教学活动，并做好示范引领作用。
　　3、阅读部分幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。
　　4、认真学****br/>　　5、大练基础功，利用空余时间练****弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。
　　二、示范引领，传帮带
　　为了提升老师的整体素质和教育教学水平，发挥骨干老师的传、帮、带作用，促进老师之间相互学****本学期我和本班张老师结对，为立即的共同成长，特制订以下计划：
　　1、在师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用。
　　2、重视日常工作的引导，立即指出张老师在日常工作中存在的部分问题，引导其立即改善。
　　3、听张老师的课，认真统计，根据一节好课的评价标准认真评课，立即指出张老师上课中的优缺点，对怎样改善提出合理化提议。
　　4、指导张老师怎样撰写教案、怎样进行二次备课、怎样撰写教学反思、观察统计和活动实录等。
　　5、指导张老师主动和父母沟通，并主动取得父母的支持和配合。
　　6、提议张老师多阅读部分幼教方面的书籍，在书籍中领会教育的真谛。
　　三、园本专题培训
　　1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式父母会”进行全员培训。
　　2、对“园本专题活动课程”进行专题研讨，其中包含专题的选择，专题内容的生成，专题活动设计等。
　　以上是我制订的个人研修计划，我会在工作中主动发挥骨干老师的示范引领作用，努力提升本身的专业素养，做一名合格的幼儿老师。
　　老师出国研修计划
　　一、目标
　　根据“一流学校、一流师资、一流课程”的标准，学校选派优异青年老师至国外著名高校，学****本专业前沿课程，拓宽国际学术视野，孵化国际化课程。派出老师应依据学科建设需要，结合个人学术研究方向，设定学术发展计划，主动投身教学科研工作，在较短时间内成为学术骨干。
　　二、任务
　　1、派出老师以旁听形式全程学****一门本科高年级或硕士专业课程，进修结束回校后用于教学研究。
　　2、派出老师在外进修期间，应参与一次高质量的国际研讨会，了解相关领域的最新发展。
　　3、派出老师应利用国外学术资源，为已(拟)负担的科研项目做好资料搜集等工作。
　　4、派出老师应主动帮助学校物色、联络引进人才的人选。
　　三、要求
　　1、派出老师结束校后，应向所在单位汇报进修结果，并提供课考勤证实及参与国际研讨会的邀请函。
　　2、派出老师在进修结束回校后，应经过学校组织的出国进修成效考评。
　　3、派出老师在派出前应和人事处签署派出进修协议，在进修结束回校后应完成协议要求的服务期限。该服务期限不能冲抵派出老师原先和人事处约定的其它服务期限，二者应累加计算。
　　四、名额和期限
　　自2021年至2021年，学校每十二个月选派1—2名优异青年老师至国外著名或一流高校进修。进修派出分春季和秋季两期，每期5—6个月。
　　五、年纪
　　派出老师的年纪标准上在40周岁以下。
　　六、待遇：
　　1、学校全额保留派出老师在外进修期间的每个月岗位工资和薪级工资。
　　2、派出老师经过出国进修成效考评后，学校向其发放在外进修期间50%的每个月校内基础岗位津贴。
　　3、学校向派出老师提供一次经济舱往返国际机票和办理护照、签证等费用。
　　4、学校向派出老师提供1,000美元学****补助(按汇率以人民币支付)。
　　5、派出老师若未经过出国进修成效考评，或违反派出进修协议，学校将视情要求其返回全部或部分学****补助。
　　七、选派程序
　　1、每十二个月3月初，老师经学校同意后报名申请，并提交出国进修计划。
　　，学校组织遴选小组对申请人员进行遴选，确定派出人选。
　　，派出老师落实前往进修的国外高校，完成我国相关报批手续，办理签证等事宜。
　　，派出进修。
　　八、其它
　　2021年起，本计划的实施视学校学科建设和发展的需要确定。
　　初中数学老师个人研修计划
　　为使自己不停提升教育理论和学术水平，增强知识，更新教