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1.2.2信息技术的发展趋势 (4).ppt


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第一章第一节 信息及其特征
广州市岭南画派纪念中学 信息技术科 黄振明
(4) (4)
丰富多彩的信息世界
什么是信息?
在我们日常生活中,你认为哪些属于信息?
请举例。
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例1、 “感觉剥夺实验”
实验要求被试者安静地躺在实验室的一张舒适的床上。
实验室一片漆黑,非常安静,被试者看不见任何东西,
也听不到一点声音。吃的喝的都事先安排好,用不着
被试者移动手脚。总之,尽量剥夺被试者的所有感觉
信息。
这样的体验,你能撑得住吗?尝试猜想一下,说说
自己的看法。
蒋寄凤戚秃两拈馁腆问谁襟*** (4) (4)
在加拿大蒙特利尔海勃(Hebb)实验室所进行的感觉剥夺实验。受试者在感觉剥夺试验七天后,出现了经典的病理心理现象:
①出现错觉、幻觉,感知综合障碍及继发性情绪行为障碍;
②对刺激过敏,紧张焦虑,情绪不稳;
③思维迟钝;
④暗示性增高;
⑤体诉多,各种神经症症状;
另外,美国心理学者的“感觉剥夺试验”,也说明一个人在被剥夺感觉后,会产生难以忍受的痛苦,各种心理功能将受到不同程度的损伤,经过一段时间时间才能逐渐恢复正常。
实验结果:
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某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下:第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过二公斤;第二,队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。问题:队员带哪三件物品合适?请同桌子的同学组合成探究小组,在3分钟内给出一个可能的答案。并说说其中的理由。
例2、 “原始森林生存实验”
(4) (4)
理想的选择:钢刀、火石、指南针。
结论:人类要在世界上生存与发展要获取物质、能量、信息三大要素,物质、能量、信息是构成世界的三大要素。
信息是人类生存的基本条件与基本需求。
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古代人们点燃的烽火是信息吗?
(1)载体依附性
信息的一般特征
在古代,烽火的含义是为了报警有外敌入侵。但是点燃的烽火本身只是信息的载体,它里面包含的意义即有外敌入侵,这才是信息。
问题1:
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朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争前,兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告,其主题词只有7个字,要价150万美元。美国国防部认为是敲诈,不予理睬,结果“在错误的时间,在错误的地点,与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后,国防部才想起那份报告,要来一看,追悔莫急。问题:那7个字是什么?” 你们知道吗?
问题2:
“中国将出兵朝鲜”。
(2)价值性
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通知: 为了迎接新生入学让同学们增进相互了解,融洽相处,学校要组织同学们去盘龙峡漂流,愿意去的同学务必在通知下发当日去班主任报名。过时不候。
(3)时效性

问题2:
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(4)共享性
一个面包分给大家吃,分的人越多,每人吃的越少:而一句赞美的话说给大家听,听的人越多,快乐的人也越多。以此来讲信息是可以共享的,是可以无限复制的,鼓励大家不要吝啬自己赞美的话。这说明了什么?
问题4:
(4) (4)

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