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文档介绍
纸 船 和 风 筝
zhǐ
zhēng
松果 草莓
幸福 祝福
乐坏 抓住
吵架 受不了
折纸船 扎风筝
松鼠和小熊住在一座山上，松树住在山顶，小熊住在山脚。松树折（ ）给小熊，里面有（ ）。小熊扎（ ）给松树，上面有（ ）。他们成了好朋友。有一天，他们吵架了，（ ）。又过了几天，他们又（ ）。
仔细读课文，把句子读通顺。
_________让他们俩成了好朋友。
？
纸船和风筝让松树和小熊成了好朋友。
课文那几个自然段能看出他们是好朋友呢？用（）标出来。
再读读课文，看看它们各自为
好朋友做了些什么？
用“——”画出有关句子。
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠的家门口。
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
选字填空： 飘 漂
（ ）扬 （ ）流 （ ）亮 （ ）荡
纸船顺着小溪（ ）到了山脚。
树叶乘着风（ ）到了我家门口。
辛 幸
为了我们的（ ）福生活，父母（ ）勤地劳动。
飘
漂
漂
飘
漂
飘
幸
辛
山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
zhǐ
zhēng
松果 草莓
幸福 祝福
乐坏 抓住
吵架 受不了
折纸船 扎风筝
松鼠和小熊住在一座山上，松树住在山顶，小熊住在山脚。松树折（ ）给小熊，里面有（ ）。小熊扎（ ）给松树，上面有（ ）。他们成了好朋友。有一天，他们吵架了，（ ）。又过了几天，他们又（ ）。
仔细读课文，把句子读通顺。
_________让他们俩成了好朋友。
？
纸船和风筝让松树和小熊成了好朋友。
课文那几个自然段能看出他们是好朋友呢？用（）标出来。
再读读课文，看看它们各自为
好朋友做了些什么？
用“——”画出有关句子。
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠的家门口。
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
选字填空： 飘 漂
（ ）扬 （ ）流 （ ）亮 （ ）荡
纸船顺着小溪（ ）到了山脚。
树叶乘着风（ ）到了我家门口。
辛 幸
为了我们的（ ）福生活，父母（ ）勤地劳动。
飘
漂
漂
飘
漂
飘
幸
辛
山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
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