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作文题记格式
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　　篇一：作文题记与题记的格式
　　作文题记与题记的格式
　　作文题记，就是在正文前写一段与主旨有关联的话。这种关联可以是的主题，可以是文中的话题，也可以是引人入胜的开场白。其作用是打开作者思路，凸现中心，引发阅读兴趣。
　　题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为的点睛之笔呢？只有一个：让题记活画出作文的灵魂！
　　一、悬念引人入读
　　题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。
　　例①：以“喝彩”为话题写作文。
　　也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩……
　　——写给残疾的母亲
　　例②：以“书”为话题写作文。
　　一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？
　　——题记
　　例③：风雨中，那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔……——题记
　　例④：以“盼”为话题写作文。
　　我是差生我怕谁，反正没人注意我。
　　不妨文中抒真情，盼君听我心里话。
　　——写给自己的话
　　二、真情拨人心弦
　　作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。
　　例⑤：以“交往”为话题作文。
　　今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧。
　　——写给知己朋友
　　例⑥：以“母爱”或“父爱”为话题作文。
　　风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
　　——写给母亲的话
　　例⑦：以“相信自己”为话题写作文。
　　不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。
　　——写给昨日自卑的我
　　例⑧：以“责任”为话题写作文。
　　几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球……人类在告诉人类：人，需要责任。
　　——题记
　　三、唱出“反调”出人意料
　　常言道：水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新，是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然，题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。
　　例⑨：以“的我”为题作文。
　　嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。
　　——我的自画像
　　例⑩：以“自然”为话题作文。
　　我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。
　　——一只井底之蛙的劝世格言
　　四、交代式
　　即借助题记交代的写作目的、背景，或写作内容等，使读者对有一个更清楚的了解或宏观上的把握。
　　谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。
　　——《母爱无价》题记
　　题记点明了写作的目的，也为全文奠定了情感基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者为之动容。
　　再如一篇以“友情”为话题的佳作《北方人与南方人》的题记：
　　一场大火，把两个平凡人的友情之歌唱到极致，他们的人格，也便在这友情中升华。
　　此题记把所写的北方人与南方人之间“友情”故事概述了出来，使读者一读便对写了什么有了一个初步把握。
　　五、“题记”辑录
　　父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。
　　——《沟通》题记
　　地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵，所以我们更应该去关爱它。
　　——《关爱生命》题记
　　当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。
　　——《我的快乐与烦恼》题记
　　曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。
　　——《易拉罐人生》题记
　　母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走