工程概预算课程总结【建筑设备工程概预算课程设计指导书及成绩评定标准】.doc

工程概预算课程总结【建筑设备工程概预算课程设计指导书及成绩评定标准】

《建筑设备工程概预算课程设计》指导书及成绩评定标准 一、课程的性质、目的及任务 《建筑设备工程概预算课程设计》是在学完《建筑设备工程概预算》专业方向课之后安排的集中性实践环节，通过课程设计，进一步消化和巩固已学的专业知识，学会建筑设备工程概预算定额的使用方法及注意事项，学会建筑设备工程概预算的编制方法和步骤。
二、适用专业 建筑环境与设备工程专业。
三、先修课程 《暖通空调》、《供热工程》、《锅炉房工艺与设备》、《燃气工程》、《建筑给水排水》、《建筑自动化》、《制冷技术》、《建筑电气》、《建筑消防设备工程》 四、本课程的基本要求 要求学生结合实际工程项目，综合运用所学的基础理论和专业知识，学会有关定额的使用方法及注意事项，学会施工图预算的编制方法和步骤，培养学生进行收集资料、使用各种手册和技术标准的能力。
五、设计的选题及内容 1、选题原则 题目要尽量满足大纲提出的目的和要求。设计任务的规模和复杂程度要适宜，条件要现实，使学生在规定的时间内能完成任务，得到从事概预算编制的训练。
２、设计内容 具体进行时可以由指导教师根据所学的专业内容选择具体的工程实例，由学生完成该工程项目的设计预算,培养学生从整体**考问题的能力，一个好的设计不但技术上可行，而且经济上要合理。
３、实施步骤 ，收集有关编制资料 各种编制依据资料包括施工图纸、施工组织设计或施工方案，现行的预算定额，取费标准，工程量计算规则、预算工作手册、工程所在地的材料、人工、机械台班单价与 调价规定。
、熟悉施工图纸和定额。
、计算工程量 1〉根据施工图图示的工程内容和定额项目，列出要计算工程量的分部分项工程。
2〉根据一定的计算顺序和计算规则，列出计算式。
3〉根据图示尺寸及有关数据，带入计算式进行计算。
4〉按照定额中的分部分项工程的计量单位进行调整，使之一致。
、套用预算定额单价 、计算其他各项应取费用 、填写封面。
六、学时分配表 1、结合工程项目，收集有关编制资料（） 2、熟悉施工图纸和定额（） 3、计算工程量（） 4、套用预算定额单价、计算其他各项应取费用（1天） 5、汇总单位工程造价，复核、编制说明、填写封面（）。
七、主要参考书 1、《全国统一安装工程预算定额》，2000年 2、《建筑设备施工与预算》，王智伟、刘艳峰，科学出版社，2002年（第一版 3、安装工程概预算手册 周乘绪主编 中国建筑工业出版社 4、相应的费用定额及取费标准，调价文件。
5、建筑设备安装工程概预算讲义 八、评价方式 课程设计结束后学生应在教师规定的时间、地点参加由指导教师进行的课程设计答辩，然后指导教师根据答辩情况和预算文件以及平时掌握的出勤情况、完成情况等综合评定出学生的成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五级。
优秀 工程项目划分恰当，无缺项或多余项，工程量计算准确，定额套用及换算恰当，取费项目齐全，计算过程清晰无误，说明清楚，书写清晰，无涂改，装订规范整齐。
良好 工程项目划分恰当，无缺项或多余项，工程量计算准确，定额套用及换算个别项目不恰当，取费项目齐全，计算过程欠清晰，说明清楚，书写清晰，有个别涂改，装订规范整齐。
中等 工程项目划分欠恰当，有个别缺项或多余项，工程量计算欠准确，定额套用及换算有多处不恰当，取费项目齐全，计算过程欠清晰，但整个计算过程思路清晰。书写欠清晰，有涂改，装订规范整齐。
及格 工程项目划分欠恰当，有缺项或多余项，工程量计算欠准确，定额套用及换算有多处不恰当，取费项目恰当，计算过程粗糙，结果出入较大，整个计算过程思路欠清晰。书写欠清晰，有涂改，装订不规范整齐。
不及格 工程项目划分不恰当，有较多缺项或多余项，工程量计算出入较大，定额套用及换算混乱，取费项目不完全，计算过程混乱，结果出入较大，整个计算过程思路不清晰。书写潦草，有涂改，装订无序不整齐。
二〇一一年十二月二日 附录：一、封面格式 ×××工程预算书 建筑面积：××× 工程造价：××× 经济指标：××× 班 级： 班级序号：
编制人：××× 复核人：××× 时 间：
二、编制说明 1、工程概况：（简单介绍工程情况、并写明工程类别） 2、预算编制依据：采用