科普版小学英语教案.doc

科普版小学英语教案
Book Seven Lesson Six
（Period 1）

科 普 版 小 学 英 语 第 七 册
Lesson 6教案 （Period 1）
Part 1. Teaching material教学内容：
1、Words: first, second, third, fourth, fifth, floor.
2、Drills: Where is the reading room?
Is it on the third floor?
No, it’s on the fifth floor.
Part 2. Teaching aims 教学目标：
1、能听懂、会说本课对话。
2、理解、掌握对询问楼层及其问答的句式并能做替换练****br/>3、学生能在实际生活中用所学句型进行问答。
Part 3. Key points and difficult points of this lesson教学重点及难点
能理解并掌握该课问答的句式结构及序数词的读音。
Part 4. Teaching methods and Study method教法、学法设计
从学生熟知和已有的知识入手，我先以轻松的自由对话的形式为学生营造一个自然、有效的情景，在谈话的过程中，很好地引入了本课需要的知识内容，再通过听录音回答问题的方式，让学生的通过自主学****击破教学重点，进而加以操练，从浅入深，不断拓展，有效地培养了学生的发散性思维及创新能力。最后又利用“School Open Day”设计一个To be a little guide的小活动，也极大地激发了学生的主动参与性与学****热情，真正做到学以致用。
Part 5. Teaching aids教具准备：
文具实物。
Part 6. Teaching procedure教学步骤
Step 1. Warming-up 热身
Free talk: What do you think of our school?
[ 热身活动以孩子们熟知并感兴趣的学校的话题入手，让他们马上融入到老师为他们精心营造的英语学****氛围中，激发学****兴趣与求知欲。同时为今天的学****做好了铺垫。]
Step 2. Presentation呈现
1、师画简笔画，引出今天所要学****的重点词汇及课题。
2、听听拼拼读读说说，让学生通过听老师的领读，看音标自读单词，小游戏的巩固，在实际运用的使用中慢慢掌握重点词汇的读音。
3、通过第一遍听录音解决问题：Where is the reading room?通过第二遍听录音解决问题：What class is Kate in? Wh