外研社小学英语四年级下册教材分析.doc

外研社小学英语四年级下册教材分析一、总体介绍: 本册书共分 10模块,内含一个复****模块。每个模块分两个单元。第一单元呈现本模块所要学****的语言内容,第二单元提供若干任务型(Task-based) 练****包括一首歌谣或小诗。话题主要有 Friends London Robots ic Changes Change s Weekend Music Travel Accidents 。要求掌握 92个单词、 6个词组和主要语言结构中的 3个语法点:一般将来时、形容词和一般过去时。另外还有 4首歌曲, 2首诗歌, 4首韵律诗。在本册中,学生们将进一步学****如何描述人、物品、动物的特征;学****星期的表达方法, 谈论有关郊游的情况,初步了解有关伦敦基础知识;进一步学****如何表达能力, 如何谈论将来发生的事情; 还将学****如何描述过去的动作与状态,特别是如何在讲故事的时候讲述过去的动作与状态。二、综合语言运用能力目标一级:对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。能交流简单的信息,表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学****中接触的外国文化****俗感兴趣。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。具体为: 听做: 1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物; 2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应; 3、能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等; 4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。说唱: 1、能根据录音模仿说英语; 2、能相互致以简单的问候; 3、能相互交流简单的个人信息,如:谈论天气与计划,谈论过去,谈论变化等; 4、能表达简单的情感和感觉,如:发表评论、描述人物或事物, 进行比较等; 5、能够根据表演猜测意思、说词语, 6、能唱英语儿童歌曲 15一20首,说歌谣 15一20首; 7、能根据图、文说出单词或短句。另外,为巩固和提升字母教学,让学生能学以致用,建议在本册词汇教学中, 要求学生能拼读、抄写和背诵一些重点单词。玩演: 1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际; 2、能做简单的角色表演,视学生的能力可分三个层次:教演,自演,编演; (重在表演兴趣及表演能力及同伴间的合作。不要过于强调对话的准确性)。 3、能表演英文歌曲及简单的童话剧。读写: 1、能看图识字; 2、能在指认物体的前提下认读所学词语; 3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事; 4、能正确书写字母和单词。视听: 1、能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目; 2、视听时间每学年不少于 10小时(平均每周 20一 25分钟)。要让学生养成每天定时、定量听读英语的****惯:家校合力培养孩子每天听读英语的****惯,也可建议采用放录音,营造语言氛围,让孩子有意、无意地听,省时又有效。鼓励学生有意识地接触一些自己能听懂、看动的英语片。老师可以利用网络视频播放等. Module 1: Friends 话题内容:怎样描述人物的性格特征? 主要功能:用简单的句子对好友的性格、外形进行描述。语法结构:副词修饰形容词,比如 a bit shy, very naughty Module 2: London 话题内容:谈论伦敦是英国的首都、世界著名的大城市,是英国的金融、文