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新北师大版小学三年级上册数学
需要多少钱教学设计
庙沟门中心小学 郭彩霞
第一课时
教学目标：
1、探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法交流的过程，并能正确地计算。
2、结合具体情境，能用乘法知识解决简单的实际问题。
3、让学生感受数学在实际生活中的运用。
教学重点：能计算一位数乘两位数的乘法。
教学难点：经历与他人交流各自算法的过程。
教法：引导法
学法：自主探究法
教学具准备：ppt
教学课时：2课时
教学过程：
一、激趣导入
1、复****比一比，谁最棒！）
2、暑假里，有三个小朋友，来到了美丽的大海边。出示课件：同学们自己观察这幅图把你看到的说给同桌听一听。
二、自主探究
（一）出示自学指导：（ppt出示）
1、观察情境图，并根据图提出问题。
2、精选最有价值的问题，并试着解决问题。
3、尝试计算：买3个游泳圈需要多少钱？
（二）出示自学目标：（ppt出示）
学****两位数乘一位数的口算方法，并掌握两位数乘一位数的口算技巧。
三、反馈交流：
，列式计算。
引导学生根据问题独立列出乘法算式：12 × 3 =
全班交流算法。
：（ppt出示）
小皮艇的价钱是皮球的4倍，一个小皮艇多少元？
学生先独立列出乘法算式，尝试解决，再交流、汇报。
四、精讲点拨：引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数。
五、当堂训练：
课本“练一练”的第1、2 题，学生独立完成
课本“练一练”的第4题，组织学生进行讨论。
六、课堂小结
通过本课的学****同学们要掌握两位数乘一位数的口算方法，并且能够正确的计算。
七、作业布置：课本“练一练”第3题
板书设计：
口算两位数乘一位数的方法
一分、二乘、三相加
课后反思：