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四年级优秀数学日记.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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四年级优秀数学日记.doc四年级优秀数学日记
篇一:
11月5日星期六天气:晴
0的重要性
0是一个神秘的数字,它像宇宙中的奥秘一样,让人捉摸不 透。0也是一个重要的数字,如果你一不小心,多添了一个0或少加 了一个0的话,那后果真是不堪设想。
这次的数学考试,让我真正领略了 0的重要性。当考卷发下 来的时候,99分!我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是 4500^90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错? ”我心里嘀 咕道。想起当时在口算450004-90这道题时,我轻而易举地写下50, 还十分自信,可到头来一计算原来得500,差了一个0。这是多少不 应该的呀!不该错的也错了,想必0是多么重要呀!
如果我以后当了公司的财务总经理,别人来提钱,本来要提 10000元,我却多加了一个0——100000,在帐单上仍然记了 10000 元。那这90000元我向谁来要呀!这一切后果都得我承担啊!
通过这件事,我明白了在工作上、学****上都要一丝不苟,要 不然后果非常严重。
点评:在一次数学测验中,小作者能征对错题查找错误原因,
进行深入的思考与反省,从而领略到“0”的重要性,并由此引发今 后对工作的认真态度,小小年纪能有如此见地,实属难能可贵。
指导老师:余琴
篇二:
9月25日星期日天气:阴
四年级六班 张子琦
今天是星期天,我在写数学作业的时候,做到“小试身手”时看 见了两道计算题,分别是:3 X 999+3+8 X 99+8+10 X 99+10+2 X 9999+2=?和333X334+222X999=?。我做了一会,还是做不出来。 我连忙叫妈妈教教我,妈妈过来后看了看说:“这两个题目能用到你 学的乘法运算律,你都学****了什么乘法的运算律?”我回答说:“乘 法交换律、乘法结合律和乘法分配率。”妈妈满意的点点头,就耐心 的给我讲解起来。
妈妈说:"3X999+3=3X999+3X 1=3X (999+1)=3X1000=3000, 这里用到了乘法分配率,下来的你自己算算看? ”我想了想,兴奋的 说:“我会了我会了! 8 X 99+8=8 X 99+8 X 1=8 X (99+1) =8 X 100=800
; 10X99+10=10X99+10X 1=10X (99+1 )=10X 100=1000; 2X9999+2=2 X9999+2X 1=2X (9999+1) =2X10000=20000;最后,再用加法就 得出了最后得数,就是:3000+800+1000+20000=24800。”妈妈满意 的点点头说:“不错啊,儿子的水平真高啊!”
第二道题目妈妈提示了我一下,妈妈说:“999=333X3,你好好 想一想应该怎么做? ”我还是不知道怎么做,妈妈又说:“其实,333 X334+222X999=333X334+222X333X3=333X334+333X (222X3) =333X334+333X666”,这时候,我就恍然大悟,原来如此啊,我就 接着说:“就等于 333X (334+666) =333X1000=333000”。我觉得 很有趣,就哈哈大笑起来。
妈妈接着问:“这两道题目都用到了什么乘法运算律?”我回答 说:“有乘法结合律、乘法交换律,还有乘法分配率,总而言之,所 有的乘法运算律全部用上了。”通过妈妈的讲解,我

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  • 上传人蓝天
  • 文件大小86 KB
  • 时间2021-09-23