文言文翻译课件 (2).ppt

文言文翻译课件
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，了解翻译题的常见错误。
，总结高考文言句子翻译的 方法技巧。
，明确得分点，提高翻译题的答题能力。
学****目标
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考纲要求：“理解并翻译文中的句子”。

考查题型：主观翻译题，两或三个小题，分值总计10分。
考点分析
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阅读下面的文言句子及译文，找出翻译的错误之处。
①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。
晋国侯王和秦国伯爵包围郑国，因为郑国对晋国无礼。
②游于是乎始
游玩于是开始。
③以相如功大，拜为上卿。
以蔺相如的功劳大，任命为上卿。
④师道之不传也久矣。
从师学****的风尚也已经很久不流传了。
⑤应轸率壮夫百余人列水次。
陈应轸率领强壮的一百多人排列在水边。
强行翻译
以今代古
该译未译
该删未删
不符规则
检查学****br/>该补未补
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翻译的基本原则
第一: 忠于原文,力求做到____、____、____ 。
第二: 字字落实,以_____为主,以_____为辅。
第三：文言文翻译六字诀： ___、 ____、 ____ 、____、 ____、____ 。
信
达
雅
留
意译
准确
通顺
文采
直译
删
换
调
补
贯
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1、此沛公左司马曹无伤言之。
2、李氏子蟠，年十七，好古文。
3、屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。
4、赵惠文王十六年。
5、用心一也
总结方法
一、专有名词:人名、地名、官名、年号、
度量衡单位、数量词、器物名称等。
二、成语 （ 例：劳苦而功高）
三、古今意义相同的词。
留
阅读句子，注意划线词语的意思。
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1、请指示王
若舍郑以为东道主
引以为流觞曲水，列坐其次
而世之奇伟、瑰怪、非常之观
古之学者必有师
因为长句，歌以赠之
君子博学而日参省乎己
且陛下春秋高
举孝廉不行
衡下车
阅读句子，解释划线词语。
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2、使使以闻大王
素善留侯张良
道芷阳间行
步余马于兰皋兮
舍相如广成传
何久自苦如此
且庸人尚羞之
大将军邓鸷奇其才
宾主尽东南之美
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3、距关，毋内诸侯
4、方欲发使送武等
舜发于畎亩之中
野芳发而幽香
使桓公发仓而赐贫困
六军不发无奈何
恐前语发
一、古代的单音词换成现代汉语的双音词。
二、古今异义、通假字、词类活用字、
一词多义字。
换
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1、生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
夫赵强而燕弱
师道之不传也久矣
2、我有亲父兄，性行暴如雷。
把无实义或没必要译出的虚词、偏义复词中的衬字等删去。（语气词、助词等）
删
阅读句子，解释划线词语。
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