南戴河中学总结.doc

南戴河中学总结
南戴河中学工作总结
（2011——2012第一学期）

我们2011——2012学年第一学期工作就要结束。本学期我校坚持“一切为了学生和教师的发展”的办学理念，全面贯彻教育方针，深入推进素养质教育，充分发挥教导处在教学、教学研究、指导和服务等方面的作用，强化质量意识，优化课堂教学，落实课堂“双高效”目标。我校服务办学意识进一步加强。在学校管理上，坚持依法办学，依法治教，遵循教育规律，规范德育工作，实施科学管理。
现就我校本学期工作总结如下：
一、迎接省督导，努力克难关
1、加快功能室建设及管理
我校刚迁入新校区不久，一些方面还未完善，可又恰逢迎接省教育综合督导评估，我们只有迎难而上，加快功能室建设，体育场地建设。
学校现有功能室24个，抓时间抢速度完成了物理实验室化学实验室建设，其中代表现代教育技术装备的教室有计算机室、卫星接收室、多媒体教室、电子备课室，其它各功能室均按农村中学一类配备。为了适应时代的要求，学生的年龄特点，学生的心理特点，学校设立了心理咨询室，取名为悄悄话悄悄说，室内布置的温馨惬意，老师和蔼可亲，鼓励学生说出自己的苦恼烦恼，力求解决学生成长道路上的更多问题。
，让洁净成为****惯
设置“流动红旗”，坚持开展“日检查、周评比”活动，帮助学生养成良好的卫生****惯。
3南戴河学校楼道文化建设的主旨是浸润国学思想，砥砺花季人生。努力把本校打造成国学示范校。围绕这一主旨目标，且根据我校教学楼教学区分布特点，主要集中对北楼1-4层进行规划设置。一楼以三字经教育为主题，辅之以****惯养成教育；二楼以《论语》教育为主题，辅之以心灵鸡汤；三楼以《老子》为主题，辅之以安全教育；四楼以《大学》教育为主题，辅之以理想教育。在形式设计方面，要求为镂空窗形或书简形，以营造出书院气息，做到内容与形式的统一。
我校同时注重校园文化建设，改建了学校宣传橱窗，外侧，面向社会家长，宣传学校工作，家庭教育理念，教师风采，形式丰富的学生生活；内侧，面向学生宣传法制教育，安全教育等内容。
二、日常管理方面
1、加强日常管理实行班级量化管理
（1）、本学期开始实行班级量化管理，组织团员同学或是思想要求进步的同学组成督察员，分三组检查。一是检查升旗仪式中各班队列队形、精神面貌、服装是否按要求全部穿校服佩戴校牌、态度是否严肃、唱国歌声音是否洪亮等几个方面，经过检查各班在升旗时比以前有了很大的改观；二是检查课间操，每天有督察员检查队列队形、做操是否整齐、动作是否规范、有没有不穿校服的，上操、下操是否做到轻声慢步、整齐有序。三是检查楼道、楼梯间课间十分钟是否有追逐打闹的现象，有没有大声喧哗的。经过这些检查使各班纪律较以前有很大变化，同学们上下楼基本上都能安静、整齐、有序。
（2）、从十月份开始要求班主任老师早7:00，午1:00到校进班安排值日学生，组织其他学生上好自****大部分班主任都能及时到岗，不能到岗的自己找其他老师帮着照看。每天有一位领导在楼道巡查，一是检查班主任到岗情况，二是检查值班教师到岗情况，同时也维持了课间纪律，这样大大降低了课间的安全隐患。
（3）、进一步加强学生每天点名制度，学生每天是否到校班主任都做到了心中有数，没来的也清楚理由，严格请假制度，有事有病必须家长来接。一学期以来，我校未发生学生旷课逃课现象。
（4）、规范课间操，初三为迎接中考，课间跑步，七、八年级做广播操，要求班主任老师、值班领导，全体教师课间操都到操场上，坚持师生每天锻炼一小时。
（5）、继续坚持每周全校检查卫生，为有一个洁净的环境打下了坚实的基础，同时也是班级量化的一项内容。在周一早晨，升国旗活动结束后，德育处老师宣读班级卫生评比成绩，发放卫生流动红旗。卫生红旗在班级间流动起来，学生们的卫生意识被调动出来，校园卫生状况一直以优良的态势保持下来。
2、抓好共青团工作，扩大先进青年的影响。
本学期，学校德育处和团支部会同班主任老师，协同工作，严格入团制度，提高入团标准，使一批在各方面表现良好的同学加入到共青团这个先进组织中来，未能入选的同学，明了了自己在某一方面的不足，不气馁，不消沉，明确了自己上进的方向。日常检查中，我们较侧重对团员同学的考核，使团员在学生中真正起到模范带头作用。
3、加强班主任量化管理，本学期从班主任到岗情况、升旗、课间操、课间十分钟、卫生评比、放学带队下楼等方面进行量化管理，严格了班级管理。
三、安全工作
本学期把安全工作放在第一位，严格按照上级要求做好以下各项工作我校在县教育主管部门的高度重视下，把安全工作作为重中之重，成立学校安全工作领导小组，校长一把手负责，德育处主抓，经常性开展多种